第9章 張老師上線

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（家庭聯產承包責任制是農民以家庭為單位，向集體經濟組織主要是村、組承包土地等生產資料和生產任務的農業生產責任制形式。

它是華夏現階段農村的一項基本經濟制度。在農業生產中農戶作為一個相對獨立的經濟實體承包經營集體的土地和其他大型生產資料（一般做法是將土地等按人口或人勞比例分到農戶經營），按照合同規定自主地進行生產和經營。

其經營收入除按合同規定上繳一小部分給集體及繳納國家稅金外，全部歸於農戶。集體作為發包方除進行必要的協調管理和經營某些工副業外，主要是為農戶提供生產服務。）

張孟陽這個政策一提出，並且上報中央以後，很快就引起了軒然大波，畢竟這種嘗試從來沒有過，有些人認為可行，有些人認為這是完全錯誤的政策，應該處罰提出來的人。

到最後還是李潤同志拍了板，認為華夏的革命終歸是需要自行探索的，張孟陽提出來的這一項政策就是探索路上的一個重要的嘗試。

發展經濟並不是一定要嚴格按照書本上的來，古往今來，各王朝發展經濟的政策一直都在變，為什麼到現在還要用這種眼光來看待問題呢？

不管這個政策是什麼樣的？只要老百姓。能夠富起來，軍隊有足夠的糧食，就是好的政策，就應該大力推廣起來。

到最後，這一項政策終究還是被透過，另外張孟陽需要重新寫一份報告上報中央，同時認真統計來年的糧食收入，來討論這項政策要不要長期堅持下去。

關於經濟的問題結束以後，對於張孟陽。這次戰鬥提出來的戰術穿插，八路軍各級幹部都很感興趣，短短一天的學習，完全沒有領會這裡面的各種門道。

於是乎，強烈建議八路軍總部，讓這項戰術的提出者張孟陽專門教導一下八路軍的各級幹部。

對於這個提議，八路軍總部的幾位首長自然是欣然同意，大家都不是傻子自然能看出這個戰術，對於窮的快要飯的八路軍來說是非常適合的。

通知到達騎兵團的時候，張孟陽正在撰寫另外一份報告，就是相當傳奇的三三制。

三三制戰術以班為單位分成三個戰鬥小組，每個戰鬥小組三人，為便於相互接應，一般排成三個梯隊。

三人戰鬥小組呈三角進攻隊形，每名士兵分工明確，進攻-掩護-支援。班長、副班長、組長，各帶一個戰鬥小組行動。

戰鬥小組進攻時，兩名士兵在前，組長在後， 呈三角陣型，三個戰鬥小組組成一個戰鬥班，三個戰鬥班組成一個戰鬥群，進攻時呈\"散兵線\"隊形展開。

戰鬥班展開時士兵根據組長或班長指令隨時變換戰鬥隊形，戰鬥群展開後用\"口語\"、\"手語\"、\"軍號\"或\"無線電\"來傳達戰術指令，一個總數27人的戰鬥群完全展開可以覆蓋800米寬的戰線。

（三三制比較有名的戰果，當屬留下了“敵方非但不向我投降，還膽敢向我還擊”名句的龐國興戰鬥小組。當時在自衛反擊戰中，與大部隊失散之後。

龐國興與冉福林、王世軍、周文軒組成戰鬥小組。深入敵後，與敵軍作戰五次，摧毀兩個炮兵陣地，擊斃了敵軍軍官多名，可謂戰功赫赫。）

張孟陽在總部開了一個學習班，三個主力師的團級幹部紛紛都來學習，大家本來以為張孟陽。主要講的就是戰術穿插的戰術，沒想到這麼短的時間還有新的內容。

張孟陽認真的講解了這兩項戰術，對於八路軍戰鬥力的提升，在場的很多人都是出身專業的軍校的，對於戰術的學習速度相當迅速。

“………………

好啦！這節課就上到這裡了，大家應該都聽明白了吧？現在是特殊時期，大家都是一支部隊的軍事長官