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冤枉?

方老師挑眉,看向六班班主任,“你說說看。”

作為一中美術組組長,她的性格一向有些混不吝,無論哪個班主任對上她,從來都是他們頭疼的份。

但這次突然被人挖了一個坑,還是一個以前她看好的學生,方老師心裡的憋屈,簡直無處發洩。

六班班主任將上次的事情簡單說了下,然後道,“方老師,如果你僅僅是因為上次的爭執才懷疑鄧桃的,這對她不公平。怎麼說你也帶了她三年美術了,她畫畫怎麼樣,你比我們這些老師更清楚。她自己有能力入圍,為什麼要去阻撓宋加雯?沒有道理啊,對不對?”

方老師聽完似乎不為所動,她手指敲著桌子,抿唇不語。

這個混不吝.......

六班班主任心裡惱火,面上仍一派平靜,正想開口再勸說方老師幾句,突然辦公室的門被人推開了。

“方姐,宋加雯的畫找到了。”

就這一句話,震驚了室內三個人。

方老師騰的從座位上站起身,鄧桃臉色有些發白,唯有六班班主任鬆了一口氣--找到了啊,找到了好,找到了就能洗清鄧桃身上的嫌疑了。

小王老師從外面走進來,身後跟著一名耷拉著腦袋的男生。

小王老師手裡拿著一幅,不,準確的說是半幅畫,而且還是拼湊在一起,背面用透明膠帶亂七八糟的粘著,勉強湊成了半幅畫。

她要不是跟著方老師觀摩過多次宋加雯的畫,對這幅畫很熟悉,就以這副殘缺不全的尊容,很難認出來。

方老師看著面前的畫,心痛多於憤怒,只是還不等她發問,就聽六班班主任問小王老師,“畫是他偷的?”

他指的是跟著進來的那名男生,六班班主任看著他面生,猜測不是高三的。

小王老師卻眼神莫名的瞥一眼鄧桃,然後才轉身對男生道,“把你剛才對我說的話全部再說一遍,記住,要實事求是的說,不然你就等著被學校開除吧。”

也不知是不是“開除”兩個字刺激了男生,他身體抖了下,這才結結巴巴的開口,“畫、畫不是我、不是我偷的,是我上週看見鄧學姐拿著它,我以為是她自己畫的不好才要撕爛毀掉的,我、我真的以為這是她的畫,所以才在她走後,偷偷從垃圾桶裡翻出來.......”

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