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自從薛豐年走後,林鈺就開始了每天兩點一線的生活。

早上騎車去學校上課,放學後再騎車回家,兩個小孩兒有楊阿姨照顧根本不用他怎麼操心,於是林鈺便把全部精力都投入到學習中。

除卻已經確定的改革開放和國企重組改革政策外,林鈺現在跟著導師研究的著重點在於沿海地區經濟試點,以及引進外資和技術兩方面。

改革開放不僅僅指的是對經濟的改革,而是分為對內改革和對外開放兩方面,對內改革主要體現在農村的家庭聯產承包責任制,對外便是林鈺導師正在研究的外資和技術。

國家這一時期的外交政策已經從之前的“兩邊反”(也就是反美又反蘇),調整為“一大片”(即聯美製蘇)的外交戰略,國家和美國的關係得到了很大發展,雙方不僅派遣代表互相訪問,也在經濟技術上有多方面合作。

所以在這個基礎之上,開放沿海地區作為經濟試點以及引進外資和技術就顯得格外重要。

林鈺寫到這裡最先想到的就是鵬城,他是親身感受過“鵬城速度”以及鵬城工業區的開發與引資,所以他的論題著重點選擇這方面,想要研究經濟學就不能單純只研究經濟學,這是導師給他上第一堂課時說的,經濟學從廣泛的角度來說包括很多方面就比如如果林鈺想以鵬城為範例進行研究,那麼鵬城的稅收、招商、民生都要涵蓋在他的研究範圍內。

林鈺揉揉眉心,忽然想起遠在鵬城的薛豐年來,這狗男人也不知道在那邊過得咋樣,這會兒那邊應該不太冷,希望他能照顧好自己吧。

他忽然覺得這念頭就不能有,因為一旦開始就會停不下來,林鈺索性撕了兩張稿紙下來,給薛豐年順便寫了封信。

林鈺想等寫完信他就該能好好繼續研究導師佈置的課題了,誰承想越寫越激動,還有點停不下來的意思。

最後林鈺不得不停筆:不寫了,鋼筆都要沒水兒了!

幾天後,遠在鵬城的薛豐年收到這封厚厚的信,他十分好奇這裡面都寫了什麼,結果開啟一看,林鈺從家裡石榴樹說到自己種的兩壟小蔥,又從栓柱長牙說到了小年換毛,亂七八糟說了好多頁,最後直寫到鋼筆沒水,薛豐年抱著那疊信紙忍不住發笑,他的小物件通篇沒提一句想他,但讀起來卻句句都在想他。

無一是你,無一不是你。

他將這封厚厚的“家書”翻來覆去看了好幾遍,最後才小心放進公文包的最裡層,薛豐年想著等回去後就把這幾年林鈺給他寫的東西都收攏到一起,等以後老了再拿出來“寒磣”小物件。

想必那情形一定很有趣。

只是眼前還有工作沒完成,他還要在鵬城這待一段時間,市政道路改造的專案已經拿下來了,薛豐年已經聯絡王凱讓京市的工人趕來這邊,王凱在電話裡跟他講除卻目前有活兒的工人外,能派給他的人不到二分之一,那剩下的就要從鵬城當地尋找。

他和霍煋都不是本地人,所以還需要鵬城市建委幫忙,粵省的華建x局就在這邊,可以透過他們呼叫一下人手。

“這可是市政專案,”霍煋說:“只要我們工錢不克扣,他們肯定樂意。”

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