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“你不要衝動。”

粱拉著信的衣袖,想要把他帶去耳室好好勸導一下。

粱比信年長五歲,沒有信那麼鋒芒畢露。

“毋要勸我。我心中有數。你且看我如何駁斥這個黑心毒夫。”

“唉——”粱無奈地搖著頭,只能跟著信搖著官袍往殿內走去。

二人一進來,就見到扶蘇又在舉著書問韓非。

扶蘇認真學習起來,就像是尚書檯那些上了年紀的博士、僕射一般,鑽研古書時皺著眉頭,眼中滿是疑惑。

而且讓周圍人感到驚訝的是,扶蘇的學習接收能力特別的強,而且背誦能力幾乎達到了超群的地步。

而這些,都是在扶蘇學習《韓非子》的時候才表現出來的。

這就讓信非常疑惑。

他可是學室出身,精通律法,忠心耿耿,對太子一心一意,怎麼不見太子面對自己時也有這樣高的讀書熱情呢。

見到信雙目炯炯地盯著自己,韓非還有些怯意。

信長得高大威猛,比韓非強壯許多。而且他的眼中燃燒著莫名的憤怒,看樣子都是衝自己來的。

“師傅,為何不接著講啊?”

韓非將心思收回來,指著《說林》下篇對扶蘇一一解釋。

信則耳朵豎起,聚精會神地聽著,他在尋找機會。

粱在一旁看著虎視眈眈看著韓非的信,心中多少有些害怕。

信這個人,要做君子。他已經得罪了趙高,現在這是又要得罪大王眼前的紅人,太子心儀的師傅嗎?

韓非徐徐地道,“這做事,就好比雕刻。雕刻的原則就是,鼻子先刻大一些,眼睛先刻得小一些。鼻子大了可以改小,而小了是不能改大的。”

“眼睛小了可以改大,大了卻不能改小。”

“做事也是一樣的道理。做的事情如果日後還能補救,做起來就不容易失敗了。”

“師傅的意思是,凡事都要留有迴旋的餘地。”

韓非聞言亦喜,他捋須道,“善。”

信憋了一肚子的話,要去打斷韓非,只是這個道理,卻讓他找不到攻擊的縫隙。

他只能繼續在後面等待著。

“崇侯、惡來知道不順從紂王就會被誅殺,可是他們沒有料到,武王會滅掉紂王;”

“比干、子胥知道自己的君主必定會滅亡,但沒料到自己會被殺死。”

“所以說,崇侯、惡來知曉君主的心理,卻不懂得國事的興廢;比干、子胥通曉國事的興廢,卻不能察覺君王的心理。”

聽到這兩句話時,信頓住了。

韓非說的後一種人,不就是他自己嗎。

因為不能通曉大王的心意,所以被攆到了扶蘇的身邊,還是個小的不能再小的官……

墨汁掉在了簡牘上……

粱一直都覺得韓非的話很管用,因為他發現,趙高就是按照韓非所說的小人逢迎君王的方法來謀取在大王面前的信任的。

韓非說著,隨後還非常無奈地捋須,“大概只有聖人才能二者兼備吧。”

扶蘇也忍不住問,“我看其實每個人性格里有好的一部分,也有壞的一部分。只是有些人比較淡泊、正直、慷慨大度;而有些人卑鄙、奸詐、貪婪。為什麼在師傅的文章裡,人似乎都是壞的呢。”

“彷彿天底下沒有好人,都是壞人。”

信聽到這個問題,同樣也為之一振。

他也想聽韓非是怎麼回答的。

韓非聽到這個問題,卻望向了窗外的梅花。

“好、壞,其實都是相對的。”

“天冷了下雪,有炭盆取暖的人會激動地說,明年又是一個豐年;而在冬天

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