第3章 謀劃

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第3章謀劃

轉眼間，一個多月時間過去。

這段時間，張昊他們六人都在瞭解熟悉這個大唐貞觀時代。

現在準備謀劃，要怎樣才能更好的融入這個時代。

“崇禎，大唐科舉我熟悉，主要考明經科和進士科。明經科都是一些背誦記憶的知識，而進士科考的主要是試策和詩賦。明經科好考，進士科難考……”

李白在給崇禎傳授大唐科舉知識和經驗。

大明科舉和大唐有很大的差別，崇禎需要重新瞭解學習。

兩人已經決定走科舉之路，做做官。李白是為了完成夢想，而崇禎重在體驗做官是怎麼回事，試試自己能不能做個好官，大官。

崇禎認真的聽著，隨後有些擔心：“我的詩賦一般，恐怕難以考進士科。”

一旁的張昊笑道：“簡單啊，你應該記得許多詩詞吧，只要是貞觀三年之後的都可以拿來用嘛。”

聞言，李白和崇禎都是鄙視的看著張昊，這種剽竊的行為，他們引以為恥，怎麼可能去做。

張昊聳了聳肩，觀念不同，他也就是隨便說一說。

“你們繼續，我去跟白起和岳飛學武了。”

張昊趕緊開溜，免得這兩位讀書人對自己說教。

白起和岳飛來到這裡後，每天都要練武，身體是“新”的，武藝需要重新練練。

張昊時而跟著學一些，用來防身也是不錯的。

武舉在武則天時才開始的，因此白起和岳飛想要在做武官，就只能從軍，一步步建立功績。

“大哥，真不準備從軍，眼下可是好時機，大唐明年，後年就有大仗要打，正是建功立業的大好機會。”

張昊跟著白起練武時問道。

在歷史上的貞觀一年，也就是627年，東突厥內部出現分裂。反對頡利可汗的薛延陀、回紇、拔也古、同羅諸部落對其變革國俗和推行的政令不滿，另立薛延陀為可汗。

突利可汗也暗中與唐聯絡，並與頡利可汗決裂。同時東突厥又遇到大雪氣候，牲畜大多被凍死餓死，突厥勢力漸弱。

唐太宗在貞觀三年，即629年八月任命李靖、李世積、柴紹、李道宗等為行軍總管，出兵征討東突厥。

在貞觀四年，即630年三月頡利兵敗被俘，東突厥滅亡。唐朝在東突厥突利可汗故地設定順、佑、化、長四州都督府，頡利可汗故地置定襄都督府、雲中都督府。

也就是說，明年後年都有大仗打，是建功立業的好時機，錯過了就要等其他機會了。

“不是還有一年時間嗎？等等再看吧。”

白起想休息休息再說，跟諸葛亮一個德行。

倒是岳飛比較積極，今年就準備去從軍。

“我先去試試，到時候大哥來就方便了。”

岳飛手中長槍飛舞，開口說道。

張昊點頭，然後出主意道：“等你們有了一定的官職後，就可以把火器拿出來，肯定會得到朝廷的重賞，升官加爵！”

黑火藥張昊會配置，簡單的火槍也會製作。

不過，崇禎知道很多火器的製作方法，包括大炮。

有這些火器幫忙，白起和岳飛在武官仕途上大有可為。

諸葛亮閒得蛋疼，準備在村裡的私塾任教，教村裡孩子讀書。

一副想要過過悠閒田園生活的樣子，教教書，散散步，讀讀書，寫寫字，彈彈琴，養養花和魚……豈不美哉？

準備科舉的準備科舉，練武的練武，悠閒的悠閒。

張昊有自己想做的事情，首先讓人準備一個實驗用的作坊，然後找來需要的工具和材料，需要的話可以請一些匠人。

接下來