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孩子長得很快,國家的發展與情勢更快,在兩個孩子跌跌撞撞可以走路時,大齊已連建三個港口,全部用作海貿,海上貿易發展迅猛,各地的黃金白銀源源不斷的往大齊湧來。
除此外,海外的各種奇珍和土特產也一直往大齊輸送,但相比於運出去的綢緞,茶葉,瓷器及鐘錶等物,進來的少得幾乎可以忽略不計。
因此不管是洋人還是大齊人,運出去成船的貨物,回來時,半船貨半船銀。
海貿的關稅也從國稅的佔比兩成漲到了三成,也因此,這一年來各地災情頻現,齊修遠才能大方的見面賦稅,又派人在各地修繕水利,鞏固河堤。
流進大齊的白銀得到了充分的運用。
各地雖有災禍,但因豐收糧鋪之前提供的各類高產種子,畝產還算可觀,總體來說,大家的日子漸漸好過,一派欣欣向榮。
而與大齊一線之隔的大金西夏則要慘一點,他們還沒從去年的那片雪災中緩過來,今年大齊境內有天災,大金和西夏也有,他們國內的矛盾本來就尖銳,這一系列天災下來他們沒能及時處理好,更有貪官汙吏,當地權貴趁機貪汙圈地,幾乎讓國內民不聊生,叛亂迭起。
就和當年的大周差不多。
前車之鑑就擺在那裡,所以大金和西夏對叛軍的手段強硬無比,派出大軍鎮壓,但有大齊的暗中支援,兩國叛軍依然夾縫中生存,這一年下來,西夏慢一點,大金卻被那星星之火燎原,叛軍勢力遍佈全大金,雖然勢力都不大,小的幾十人,最大的也才幾千人,但只要聯合起來,鐵定能讓大金從一頭病虎變成病貓。
齊浩然開始安排以前的一些手下進入失地組織漢民造反,他們先走想要從外面打進去可能有些困難,但從裡面打出來卻要容易得多。
齊浩然和穆揚靈笑道:“照這個速度發展,快則兩年,慢則三年,我們就能出兵收回失土了。”
“大哥能答應我跟你上戰場嗎?”
“放心,我去和他說,你的本事他是知道的,你跟著我不但不會拖累我,還能幫我呢。”
穆揚靈想到朝中的大臣,就笑道:“大哥就算答應,只怕朝中的那些人也不會答應的,因為我辦了女學,我差點被他們的摺子砸死。”
齊浩然撇撇嘴,“你只是讓女子讀書識字,又沒讓女子當皇帝做官,他們也真夠唧唧歪歪的,西洋國中,女子不是都能做女王嗎,他們怎麼不說?”
因為海貿發展太快,現有的船帆技術顯然跟不上,而齊浩然的大炮已經研究出來,拉到海島上試了兩炮,威力比之西洋的都要強兩分,但這樣一來,現在的海船配它就有些不合適了。
雖然能在上面放炮,但只能配備一門,放上兩門,放了幾炮,船就搖晃起來,或是甲板有些震裂。
齊浩然沒辦法,只能找了擅做船的師傅研究船帆技術,希望能造出吃水量更大,航行更快更穩的海船。
穆揚靈覺得他們研究出來總得有人繼承,祖宗的許多技法失傳不就是因為傳承斷層嗎?
所以她乾脆弄了個船帆學校,讓那些老師傅邊研究邊教學生,而那些學生還能幫老師傅們出力,有時候他們也有自己的奇思異想,可以說兩者是相輔相成。
學校不僅教造船,還教如何開船,如何在海上辨別方向,這下齊浩然把自己的海圖都貢獻出去給學生們上課了。
課程透過開發,各種航運知識他們都教,這樣一來,齊浩然就動了心思,想把水師裡的人塞到學校裡去學一學,這樣一來,兩人乾脆把學校一分為二,一半是民間船帆學校,一半是水師軍事學校。
後者培養出來的學生全部輸送進入水師衙門。
連水師都有了軍校,陸軍難免不服,要知道,武舉不像文舉,文舉是沒有重大
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