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輪迴,又一次輪迴。

當顧離第二次回到柳香鎮的賓館後,他只用了兩秒,就回憶起在第二次死亡中,將要發生的事情。

[商令雪]會先殺了隔壁的[林子楓],再來殺了他。

“冷靜…冷靜,如果是魔術師想害我,根本不用那麼麻煩,所以,這種死亡輪迴必然有著形成的原因。”

“而且,必然有著破解之法。”

顧離努力平復內心的不安,骨節分明的手指撫過密錄的表面,感受著那行凹凸的紋路。

[救贖之道,就在其中。]

是了,就在這裡面……

耳畔傳來了[林子楓]在隔壁的求救聲,顧離卻巍然不動,立馬翻開了密錄,想要再次通讀一遍內容。

第一次閱讀時,顧離認為,只要自己經歷過這700多次的死亡,並守住本心,就能成功構建夢蛹。

但目前的情況證明,想要承載魔術師的力量,並沒有那麼簡單。

每轉到另一個夢境,他的安全時間都極為有限,所以必須要快!

將密錄放到床上,顧離用手指抵在文字的下方,用最快的速度,逐字逐句的唸了出來。

剔除無用資訊後,顧離從中篩選出三句較為重要的提示。

“切記,這裡只有你才是唯一的真實,其餘所有人,都是你恐懼的倒影。”

“只有堅持本心,你才能從這層層恐懼之中,逐漸剝離內心的恐懼,尋找到最真實的自我,與最真實的感受。”

“切記…不要讓恐懼成真。”

喃喃將這三句話念出後,隔壁[林子楓]的呼救聲已經停止,而門外,正有一個腳步聲在緩緩靠近。

那是催命的聲音。

但顧離此刻已經顧不上她,在喃喃念過幾次後,在結合上次輪迴時的表現,他已經理清了其中的關聯。

第一,這裡只有他才是真實的,其他的東西,都是自己內心恐懼的倒影。

第二,只有找到真我,才能克服恐懼。

第三,也是魔術師最後的提醒,‘切記,不要讓恐懼成真’。

第一點,明確指出了夢境構建的原理。

但第三點,關於魔術師的警告,她寫了‘不要讓恐懼成真’,那是不是說明,‘不讓恐懼成真’就是解開夢境的方法?

而‘不讓恐懼成真’的關鍵,就必然是找到第二點裡的‘真我’!

但…真我究竟是什麼?

在顧離眼中,‘真我’即是沒有被社會汙染過的,最為純真的自我。

人剛生下來的時候,都是無憂無慮的,他們可以肆意的笑、肆意的哭、肆意去追求自己的所愛與夢想。

但,

人的三觀、性格,都是可以被塑造的。

隨著他們成年,邁入學校,他們就會不可避免的被周圍人影響,其中包括父母、同學、以及老師。

人與人之間永遠無法相互理解,思維也是如此。

他們會‘教育’你,什麼時候該笑,什麼時候該哭,什麼是感動,什麼是羞愧。

學校,是人與外界建立橋樑的開始。

最為典型的例子,便是學校的領導講話。

儘管絕大部分的學生都對此怨氣滿滿,但在身為‘權威’的老師的教導下,孩子們會收起內心的抱怨,帶上一張張用於保護自己的[假面]。

明明不想聽,卻得認真聽。

明明不想笑,卻得笑出聲。

明明不想要去鼓掌,但卻不得不獻上掌聲。

從那時開始,人們就戴上了[假面],將[真我]隱藏,因為‘真我’在別人眼中,或許就意味著‘愚蠢’、‘自傲’、‘不自量力’。

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