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,物質對意識有決定作用,意識是客觀存在在人腦中的反應。”
“我不是讓你背政治課本!”安東尼打斷顧晗晗,“別說這些沒用的!”
顧晗晗攤手:“別的我就不知道了。”
“……引導性教學真不靠譜!”被打敗了的安東尼的教學熱情大受打擊,立即不肯演了,沒好氣地說,“我說,你聽著就行了!”
“我們的宇宙是一個巨大的單絃琴,琴頭連線物質,琴尾連線能量,將琴頭琴尾相連,物質和能量聯絡在一起的琴絃就是振動,也就波。”
“波是物質世界和能量世界轉換的唯一工具,媒介,載體。而所有的超能力者,特別是精神系的超能力者,之所以能夠成為超能力者,正是因為他們掌握了普通人所無法掌握的波的力量的運用。”
“這一段你明白麼,顧晗晗,有什麼不理解的可以提問。”安東尼努力表現出一副諄諄善誘的好老師模樣。
於是,顧晗晗就問了一個讓安東尼抓狂的問題——
“什麼是波?”
“你連‘波’是什麼都不知道麼?你周圍世界的一切能量變化,你看到的光和熱,還有你的腦電波,你的精神力,這些都是波!”安東尼幾乎是氣急敗壞地說,“我總算明白你高考物理為什麼只有二十分!”
顧晗晗非常無辜:“早就告訴你我的物理很差!”
絕望了足足五分鐘,重新認清了現實的安東尼再次降低了自己的教學大綱難度——
“好吧,我們丟開這些理論基礎,從實際應用出發,直接告訴你精神系超能力能做到什麼和怎麼訓練好了。”
“開始吧,我聽著呢。”顧晗晗拿出一根棒棒糖。
“現在,你已經知道所謂的精神系超能力就是異常的腦電波。普通人的腦電波頻率在~100HZ之間,強度則不超過100V的闕值,超出這個範圍的就異常腦電波,也叫特徵腦電波。”
“使用全頻段掃描裝置可以捕捉到精神系超能力者的特徵腦電波。經過多年的研究發現,精神系異能者的能力屬性與其特徵腦電波出現的頻率有對應關係。”
“根據這個關係,可以把宇宙中出現的所有波,劃分為五個頻率區間,從最低到最高,依次為催眠系,治癒系,生長系,吞噬系和破壞系。特徵腦電波出現在哪個區間,就具有哪個系的超能力。”
“在某一個系的區間之內,還存在更細一級的頻率段劃分,對應更具體的功能。以你的治癒系異能來說,整個治癒系的頻率區間可以分成上百個二級區間,從最左端的肌肉系異能伴生基因病到最右端的空間系異能伴生基因病,對應上百種疾病。二級區間之下還能繼續分,直至一個頻率對應一個疾病,形成一個完全的一一對應體系。”
“這就是為什麼要拓寬特徵腦電波有效頻段的原因。相同強度下,特徵腦電波覆蓋的頻率範圍越廣,能治的病就越多。”
“你的波譜圖我看了,其實情況很好。你的特徵波強度極高,幾乎不需要你去花時間做任何提高。覆蓋頻率雖然窄,但勝在有雙/峰——通常情況下,只要出現雙/峰的特徵波,雙峰之間必定可以打通。”
“不僅如此,你的治癒系雙波峰位置分佈極好,能夠治癒我這種病的主峰在治癒系區間的一端,另有一個治癒空間系異能伴生病的副峰則在區間的另一端。現在,你需要做的只是打通這兩峰,特徵波就可以填滿整個治癒區,你也將成為宇宙中最強大的治癒系。”
“知道這意味著什麼嗎?全銀河的基因病患者都得來求你!想想吧,顧晗晗,只是做到這一步,你就變得比地球白開水都值錢了!”
顧晗晗激動了,盪漾著一顆春/心憧憬著自己作為青菜葉子白開水的美好未來,學習熱情霎時間暴漲十倍:
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