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,是侯小偉,他邁著輕盈而自信的步伐走進了辦公室。
\"李敏,你有什麼進展嗎?\"侯小偉坐下,關切地望著他。
李敏將手中的檔案遞給侯小偉,嗓音平穩地報告:\"我仔細調查了幾個嫌疑人的銀行和財務狀況,發現了幾筆異常的資金流水,可能涉及贓款。這些款項的數目之大,足以引起我們的關注。\"
侯小偉眉頭緊鎖,心中早有所料。雖然他對貪汙腐敗的做法始終堅決抵制,但他並未預料到贓款會有這樣的金額。他靜靜地思考了片刻,終於開口道:\"我們必須抓住這個機會,傾巢而出,把這些贓款徹底消滅。\"
李敏略感意外,沒想到侯小偉對此事的態度如此堅決,\"您是說現在就處置贓款嗎?\"
侯小偉點了點頭,眼神堅定:\"是的,越早處理,我們就能越快解決這個問題。不過我們需要一個妥善的方式來處理這些贓款,並確保它們被正確使用。你有什麼建議嗎?\"
李敏思索片刻後,沉聲說道:\"我認為我們可以將這些贓款發放給一些剛剛畢業的大學生。他們通常十分需要資金,用於創業或支付學生貸款。如果我們能對這些學子進行嚴格篩選,確保他們的用途是合法且對社會有益的,那麼不僅可以幫助這些學生,也能在一定程度上改變貪汙腐敗的現狀。\"
侯小偉聽後,思考著李敏的建議,感到這是一個不錯的方案。
他握起檔案,凝視著上面記錄的數額,輕聲說道:\"好,我們將篩選出這些學生,確保他們真正需要這筆贓款,並且堅持透明公正的原則,絕不偏袒任何人。這個決定可能會引起一些爭議,但我相信我們的初衷是正確的。\"
第二天,侯小偉讓相關部門在校園內懸掛了一則招募啟事,邀請剛剛畢業的大學生申請這筆特殊的資金援助。
考核標準嚴格,除了需要提供詳細的個人情況和資金需求外,他們還必須面對一系列的面試和背景調查。
很快,訊息傳開,這筆贓款發放的計劃引起了全校學生們的興趣和議論。大家紛紛猜測這究竟是怎樣的一個機會,能夠讓他們擺脫日漸嚴重的貧困狀況。
除了考察申請者的經濟狀況,還著重關注他們的人品和為人處世的態度。
只要有一絲詭異或者不合邏輯之處,他們立刻將申請者的檔案放入拒絕名單。
一個月後,他們最終從數百份申請中篩選出了十名最有資格獲得這筆贓款的學生。
他們的背景各不相同,有些家境貧寒,有些精通技術,有些對社會公益充滿熱情。侯小偉和李敏開會商量後,決定將贓款分發給這些學生。
當他們將這個決定公佈給學生們時,掌聲和歡呼聲響徹整個教室。這些學生們感激地流下了眼淚,他們明白這不僅是一份資金援助,更是一個新的開始,一個機會可以實現他們的夢想。
這十名大學生分別開始了自己的創業之旅,有的開了一家小型It公司,有的成立了一個公益組織,有的開辦了自己的小店。
他們的成功不僅幫助了自己,也帶動了周圍人的進步和改變。
整個大學校園沉浸在一片樂觀和改變的氛圍中。
對侯小偉和李敏的支援和讚揚有如潮水般湧來,學生們認為他們是改變社會命運的英雄。
新聞傳開後,一些人開始對他們的決定提出質疑。
他們認為這樣的處理方式存在主觀性和不公平性,對於贓款的使用應該經過更透明和民主的程式。
面對這些聲音,侯小偉能夠理解並於心不安。
他並未將這些聲音置之不理,而是召集了學生代表和相關部門的人員,進行了一次溝通和交流,最終決定成立一個獨立的監督委員會,由全校教師、
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