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稿。
他首先感謝教師們一直以來對教育事業的無私奉獻，然後向大家解釋了整個腐敗事件的始末。他強調，這場鬥爭不僅是對腐敗行為的抵制，更是為了保護教師們的權益和教育事業的未來。
當侯小偉談到他個人的身份和動機時，他沒有掩飾自己的初衷。他坦率地告訴教師們，自己並非行政首腦，但他希望透過這次事件來證明自己對教育事業的關注和支援。
他說自己深知教師們的重要性，他們為社會的未來貢獻了太多，而他想做的只是提供一個公平和透明的環境。
教師們聆聽著，時而點頭附和，時而露出感激和敬佩的神情。他們從侯小偉的講話中感受到了一股激勵和鼓舞，他們意識到自己的付出不被忽視，他們的努力得到了認可。教師們紛紛向侯小偉表達感激之情，並紛紛向他致敬和致謝。
聚餐結束時，教師們給予侯小偉最高的讚譽。
他們稱讚他為教育事業做出的貢獻，認為他的舉動無疑是一次重大的勝利。他們表示願意與侯小偉合作，繼續為教育事業奮鬥，並共同努力將教育的火炬傳遞給下一代。
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