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華豔玲是一個思想保守的女孩,自己主要是考慮自己工作方面的事情,對於談戀愛方面的事情還沒有決定下來。

人和人是不一樣的。

她知道程志遠想追求她,可是她始終沒有堅定和他談戀愛。

她覺得自己還年輕,工作方面的事情也不是那麼如意。

馬上要過元旦了,胡園長是最愛出風頭的,她覺得這是一個在家長面前表現自己的最佳時期。

她最擅長的就是文藝表演,而且影劇院離幼兒園很近,準備把節目排好了,就在影劇院的表演,一展幼兒園的風姿。

她把老師們召集起來,開了個會。

老師們,馬上要到新年的元旦了,我們作為幼兒園,必須在新年到來的時候給家長一個交代。

讓家長看到孩子在幼兒園裡有什麼變化?看到我們老師的能力專業水平。

首先每個班上首先每個班上要組織彙報教學內容。

同時,我們將編排節目參加全縣的文藝表演節目。

準備跳《青藏高原》,我會邀請縣文工團的準備跳《青藏高原》,我會邀請縣文工團的老搭檔來給我們編排節目。

那什麼時間編排舞蹈呢?當然是放學以後,每天練習一個半小時左右。

讓廚房的師傅做飯給大家吃。

各個班上的教學彙報要組織好,把全學期所上的各門課程挑選最經典的出來彙報,希望每個孩子都有一次表演的機會。

我們的孩子參差不齊,好中差,在老師的心目中有好中差,可是在家長的心目中必須是一視同仁的。

就算那些最差的孩子的家長,他也不會為自己的孩子是最差的。

儘量做到面面俱到,讓每一個家長都滿意。

成績優秀的孩子,你給他出難一點的題目,成績差一些的,你就讓他回答一些簡單的問題。

但是也要給機會,不要讓那些成績很好的小朋友接連回答好幾個問題,而成績差的小朋友,一次機會都不給他,這樣那些成績差的家長一定會不滿意的,畢竟他們每個人交的學費是一樣的。

對於這些觀點,老師們還是認同的。

會開完後,班主任張娜老師和華豔玲商量,張老老師說,華豔玲,我和你一人分一半進行教學彙報。

張娜老師是一個善良的人。

她這是在徵求華豔玲的想法。

華豔玲說:“好啊!

我聽從你的安排。”

“那你把你教的音樂,數學,探索這幾門課程的主要內容挑選出來,你準備往哪些小朋友回答問題,我的語言,美術,社會也點一部分小朋友回答問題,儘量不要重複。”張娜說。

張老師是有經驗的,因為她畢竟是這個幼兒園的老教師,有過幾年的工作經驗,當然說她是老教師,並不止她的年齡大,只是說資格老。

因為有一批的元老教師離職了。

她就成為了一名老教師。

又要開始大忙起來了,從園長開會的力度和重視態度,就知道這是一學期的重要內容,重要的事情對家長彙報,畢竟幼兒園是靠收托幼費生存的。

沒有家長的支援和認可,他們是不會輕易的把托幼費交給園長的,既然交給了園長,就是信任這個幼兒園,那園長承諾了要給家長在學習上面生活,必須讓孩子們有進步,在這個幼兒園能學到的東西,有變化。

是否有進步,是否有變化。透過家長彙報課就可以看出來。

這將是第一學期的教學彙報,也是對下學期望小朋友繼續在這裡上幼兒園,望家長們把這個幼兒園的口碑傳播出去,讓更多的家長選擇這所幼兒園,這就是園長所要達到的目的。園長不愧是園長。

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