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郭志強老師的話音剛落,教室裡響起了熱烈的掌聲。

華豔玲兩隻水汪汪的眼睛,目不轉睛的看著郭老師,生怕一眨眼郭老師講過的話就忘記了一樣。

郭志強用鏗鏘有力的聲音說:“從明天開始,將開展軍訓。”

華豔玲:“軍訓,我這是第一次參加軍訓。好新奇啊!”

郭老師站在講臺中間,用抑揚頓挫的聲音說:

“我們為什麼要進行軍訓呢?

同學們來自湖南省各個不同的地方,大家的生活水平,經濟條件,性格特點都不一樣。

但是我們的教學目的是一樣的,軍訓目的也是一樣的。

軍訓是同學們進入我們祁陽師範學校的一個必要環節。

是我們祁陽師範93級新生全體同學入學的第一個月的重點訓練任務。

既是一種軍事化的訓練方式,同時也是一種教育手段。

那麼,學生軍訓的意義和目的是什麼呢?

軍訓有助於培養大家的團隊精神和集體榮譽感。

在軍訓的過程中,學生們不再只是個體,而是成為了一個團隊的一部分。

你們需要共同生活、共同訓練,相互支援,相互鼓勵,培養出良好的團隊精神。

同時,軍訓中的各種比賽和評比也讓同學們意識到集體榮譽感的重要性,從而增強了你們的集體榮譽感。

軍訓還可以增強大家的體質和抵抗力…我講的不太全面,還是請我們9307班的嚴教官講話吧!”

嚴教官站在教室外面的門口,郭老師把頭轉向門口的嚴教官。

嚴教官身高1.80米左右,面板黝黑,穿著一套軍裝,身材挺拔。

郭老師從講臺上走向北邊的窗戶旁邊,嚴教官精神抖擻地走上講臺,向同學們敬了個禮,教室裡立刻響起了熱烈的掌聲。

“同學們好!

我是嚴教官!受祁陽教育局聘請,特與我們祁陽師範學校合作,負責對9307班的新生的軍事訓練。

為期將近一個月的時間。”

全班同學都聚精會神的聽著嚴教官的話。

嚴教官:

“同學們 ,首先要弄清楚我們為什麼要進行軍訓?有沒有同學願意回答這個問題?”

嚴教官把教室掃視了一遍,沒有人回答這個問題。

華豔玲突然舉起手來,嚴教官看見華豔玲,“請這位同學站起來回答吧!”

華豔玲其實心裡也不是很清楚答案,她是看見全班同學都沒有人回答這個問題,讓嚴教官失望,出於這種目的才舉手的。

華豔玲:“主要是讓同學們鍛鍊身體,培養像解放軍戰士一樣的嚴格紀律…”

她穿著一件白色的短袖襯衫,一條黑色的褲子,扎著一個高馬尾辮,一張鵝蛋臉,一雙水汪汪的大眼睛,看著嚴教官。

嚴教官看見有同學舉手回答問題,說明同學們是願意配合他的,對自己充滿了信心。

嚴教官:“這位同學回答得不錯,我補充一下吧!

我們實施軍事訓練,是為了培養有思想,有紀律,有文化,有道德的綜合性人才,全面提高大家的素質 ,加強國防力量。

增強學生國防意識與集體主義觀念,培養團結互助的作風,增強集體凝聚力與戰鬥力。

加強國防的後備力量,在經過軍訓之後,就可以有效促進學生全面的發展,能夠有效樹立價值觀,人生觀以及世界觀。

培養社會主義建設的新人,另外也可以有效給未來的侵略戰爭做好隨時的準備。

激發愛國情懷。

在經過軍訓之後就能夠有效激發每一位學生愛國的情懷,國防教育,在當前

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