第159章 美麗的十月桂花飄香

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星期三，美術老師劉淼然走進教室，他手裡拿著一摞作業，放在講臺上，“上課。”

葉青雅：“起立！”

他對著全班同學點一下頭，葉青雅：“坐下！”

劉淼然老師從作業裡面拿出幾張美術作業紙，“上節課我們認識了三原色，也佈置了作業，這幾位同學的作業非常棒！

特別是華豔玲同學的這份用圓形做的顏色漸變非常美觀，效果特別好。”

華豔玲沒有想到自己的美術作品還會受到老師的表揚，美術課代表付子美還以為劉老師會點的是自己的名呢，到居然是她華豔玲。

王豔豔有些憤憤不平：“咦喲喂，美術老師也青睞她啊！”

陳紫函對班主任助理張欣怡說：“大概是班主任和這些科任老師串通了的吧，什麼每個老師都護著華豔玲呢？”

張欣怡：“別人華豔玲畫的好就是好。”

周微雲對班長葉青雅嘀嘀咕咕的說：“叫你不說的天花亂墜呀，我一點都不欣賞她。”

班長葉青雅小聲說：“聽講聽講！別瞎說。”

同桌王秀雲羨慕誇獎道：“嗯，真的畫的好漂亮啊！”

華豔玲：“我覺得畫的真不怎麼樣，就是按照圓的等份比例塗色，才呈現出這樣的結果。”

王秀雲：“就你想的出用這種辦法來表現，我們想不出啊！”

劉淼然老師在講臺上接連評講了其她幾位同學的作品，大家都表示認同，被評上了的同學自然是高興，沒有被評上的當然有失落感。

這樣激發了一些同學的求知慾，本來美術老師講課聲音柔和，可以說是輕聲細語，態度和藹可親，而且富有非常豐富的實踐經驗。

絕大多數同學是喜歡上他的課的。

劉淼然老師評講作業相當是把上一節課的內容又複習了一遍，同學們也回憶在畫畫的過程中遇到過的一些問題，老師也給予瞭解答，更令同學們印象深刻。

劉淼然評完了作業，“下面我們開始學習…”

華豔玲受到表揚以後，聽講更認真了，難怪有人說，孩子是在表揚中成長的，師範學校的同學也一樣，這些十六七歲的學生一樣喜歡聽老師的表揚。

劉淼然老師：“美術是離不開生活的，同學們要善於觀察生活，處處留心皆學問，美術在我們的生活中非常實用。

目前大家是學習最基礎的知識，後期我們會上寫生課。

今天的作業是…”

噹噹噹，下課了，班主任助理張欣怡：“同學們下面做課間操吧！”

同學們陸陸續續來到操場上，華豔玲一邊走一邊小聲哼唱：

“小揹簍…”

太陽撒在學校操場上的每一個角落，桂花在微風中不斷地開放，散發著一股甜香味，各種顏色的菊花爭相開放。

班主任已經站在班級的做操的位置上了，楊綽約婀娜多姿的走了過來，她穿著一件翠綠色的衣服，黑色的緊身健美褲，把她的身材勾勒出來。

她看著郭老師笑了笑，算是打了一個招呼。

體育委員劉珊妮在前面整理隊伍，右手向右平舉，左手向前平舉，腳步交替原地踏步，吹起口哨：“121，121，121…”

她放下口哨，用清脆悅耳的聲音：

“立正，稍息，對正看齊，向前看。”

同學們一個個精神抖擻，站得筆直。劉珊妮看了一眼楊綽約，意思是隊伍已經整理好了。

楊綽約站在隊伍前面。

廣播裡開始播放音樂，楊綽約做著每一個動作，同學們聽著音樂節拍，都模仿著她的動作。

健美操做完之後，學校的體育老師開始教大家新的健美操《瀟灑走一回