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“我還要繼續待在這裡嗎?”

林立看著窗戶外。

選項出現,第一個則是回去,第二個則是再待一會。

而正確答案自然是第二個了。

林立繼續看書。

很快,所有學生都離開了,圖書館內除了林立就他了。

而這個時候,兩個人出現了。

正是方老師和圖書館館長,正微笑的看著他。

“老師!”

“肖途。”

“學生一直在這裡等著。”

林立臉上露出了笑容。

“這位是。”

“孫先生是自己人。”

方老師說道。

“你好,孫先生。”

“你好,肖途同志。”

“你明白我的意思了。”

方老師笑道。

“老師讓學生好好讀書,學生怎麼敢不聽。”

林立說道。

“那該去的地方自然是圖書館了。”

“孺子可教也。”

方老師非常滿意。

“好啦。咱們該差不多換個地方說話了。”

很快,幾個人來到了圖書館的密室。

“剛才你的表現很不錯,現在所有人都認為我們師徒已經決裂了。”

“這為你接下來的工作做好了準備,你一定有很多疑惑吧。”

方老師點亮了煤油燈。

“組織對我的安排是?”

林立問道。

“現在這個世界上,只有我和方先生兩個人知道你的真實身份,我們為你在亞輝通訊社安排了一個記者身份,亞輝通訊社是親日派的通訊社,記者身份能夠讓你接觸在日高層,儘快的打入敵人內部。”

孫館長說道。

“你的代號是,胡峰。”

“方敏她。”

林立繼續問道。

“方敏挺好的,雖然積極參加抗日活動,但還沒有被日軍列入威脅名單,兩年來,一直打聽你的情況,你不能讓她知道你的地下黨身份,知道的越少,對她反倒越安全。”

方老師說道。

“另一方面,我有時候也會懷疑自己女兒會不會就是叛徒。”

林立瞬間目光看著他。

“總之,你的身份,不能讓我們以外的任何人知道。”

“學生明白。”

“那老師你的情況是?”

“我負責引導和組織學生參加抗日活動,我的代號是春風。”

“我是你和方先生的聯絡人,我的代號是古城。以後你們的情報傳給我,我再向上級彙報。”

“我之所以演這場戲,是因為近兩年不斷有情報洩露,我懷疑身邊有叛徒,今天這麼做,一方面可以讓你隱藏的更深,另外一方面也可以讓叛徒放鬆警惕,只是委屈你了。”

方老師說道。

“我們要儘快找出這個叛徒。”

林立說道。

“胡峰同志,革命總是伴隨著犧牲,相信你已經有了這個覺悟,在潛伏的道路上,只有信念才可以走下去,從現在開始,你將成為隱形守護者,希望你能夠留下你的傳奇。”

方老師說道。

“我們已經給你安排好了亞輝通訊社,你的任務只有一個,打進日本高層,然後聽下一步指示。”

“很好!”

導演非常滿意。

林立拍完了這一段後,就是在旁邊歇息一會,然後前往下一個地方了。

亞輝通訊社,這裡當然是現成的了。

通訊社內。

群演們都已經聚集完畢了。

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