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憑拍腦門決定嗎?

趙善走著走著,來到顏拙的身旁,一瞬間就眼前一亮。

看卷先看字。

這是應試的一條鐵律,尤其涉及策論,大篇幅的文章下,字型的好壞尤為重要。

顏拙的字沒有半點的鋒芒畢露和恣意汪洋,卻是嚴謹大氣,一筆一劃力透紙背,字如其人,就彷彿他本身一樣拙樸。

整體看上去,卻讓人眼前一亮。

趙善仔細看顏拙的回答,前面涉及水稻、小麥和大豆的送分題,顏拙絲毫沒有問題,清清楚楚寫出了小麥、水稻和大豆的特徵,連栽種的時節、環境,以及栽種、收割和儲存的方式都清清楚楚。

趙善繼續往下看,看到了顏拙對世家大族治理的方向。

顏拙認為世家大族殺不盡滅不盡。

有人做官掌權,就會誕生出世家大族,就會造成家族勢力的膨脹。就算滅了現在的世家大族,有人掌權又會出現新的世家大族。

關鍵不在於滅,而在於遏制。

顏拙認為遏制的辦法有三。

第一,必須是異地做官,縣令以上的官職不能在本地任職,防止家族坐大。

第二,在於官職由朝廷任命,從縣丞、縣尉,再到縣令,以及再往上的官職,都必須是朝廷直轄安排,不能造成地方官有刺史和太守直接任命的情況。

第三,要廣泛的培養讀書人,讓更多的人能夠讀書識字,培養出更多的人才。有了讀書人的基本盤,朝廷能選拔更多的人才,才能不受世家大族人才的掣肘。

趙善看了後眼中露出笑意。

顏拙很不錯。

有想法。

尤其第三點,才是未來遏制世家大族的根本。

普及教育是根本。

當讀書人不再僅僅是出自世家大族,當天下都有讀書人,朝廷能選拔的人多,就能壓制曾經的世家大族。

朝廷給予的官職就那麼一丁點,曾經世家大族站滿朝堂,這些人權勢大。現在越來越多的人,不是世家出身,卻是充斥在朝堂上,就會搶佔世家的權勢,使得世家不再獨大。

簡而言之,有源源不斷的讀書人出人頭地,上升的通道始終沒有固化,世家大族就影響不大。

世家沒有了,大家族始終有。

當官的就是大家族。

一人佔據高位,他就算什麼都不做,家族的人也能借此有無數的生財手段。

趙善記下顏拙的名字,轉身就離開了,又繼續往下看。

其它也有些人才,有不錯的見解。

趙善轉了一圈就離開,徑直回了書房等待。

臨近傍晚,虞誦拖著疲憊的身軀回來了,而且他已經看完了所有的題卷,手中拿著一摞批閱後的試卷。

虞誦行禮道:“陛下,所有試卷都已經批閱完。為了批閱完試卷,臣請了老師協助,又有其他幾個老師的故友參加,選出合格的人有四十八個。除此外的試卷,就太差了。”

趙善吩咐道:“遞上來。”

虞誦立刻遞上了一摞試卷。

趙善接過來,首先看的是排在第一的人,名叫吳景生。

趙善一目十行的掃了眼吳景生的試卷,內容中規中矩,倒也還算不錯。

第一名叫吳景生,第二名叫薛聰,第三名叫周秦,依次往後是各家族的人,趙善足足到了第十位才看到了顏拙的試卷。

後續的卷子,趙善抽看了一些,大體上沒什麼問題。

趙善看了後問道:“這些人員的排名,朕大體上沒意見。唯獨顏拙這裡,為什麼是排在第十呢?”

虞誦解釋道:“是老師排定的,說第十已經不錯了。”

趙善

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