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”陳劭11點半發過去的微信，直到2點也沒等到回覆。
殊不知溫恪一夜沒睡。
他先是把陳劭做過的英語卷子分析了一遍，發現陳劭單詞量保守估計在3500左右，但根據錯題來看，陳劭貌似是透過瘋狂刷題、或者背語法書試圖提高成績，但很明顯，收效頗微。
高中英語提分的癥結是理解。理解的關鍵就是就是片語短語，很多人都會把片語短語誤當成單詞去理解，就會很容易望文生義。
溫恪花了一夜，把2300頁的《牛津高階詞典》中高考可能考的片語短語，以及陳劭卷子中反覆容易錯的固定用法壓縮成72頁的記憶資料。
5：40，桌上的電子鐘發了瑩瑩的光。
溫恪手指輕輕敲著時鐘，望著矇矇亮的天，晨光熹微，遠處已經泛起了魚肚白，一摞厚厚的A4紙，帶著各式各樣的標記。
為什麼要做這些？遲到多年的報恩？樂於助人？覺得他人好？好像都不是。
那是因為那個人背影太孤獨，那個人和自己一起窺見了一場奇異的流星，那個人看起來需要幫助？好像也不全是。
溫恪覺得自己在示好，可為什麼，他又說不上來，
第二天一大早，陳劭就看見站在早餐攤旁邊的香樟樹下頂著兩個碩大的黑眼圈的溫恪，賣蛋餅的阿姨一眼就認出了他，喊他“帥寶貝，今天不來吃個蛋餅嗎，給你多放一個蛋。”。
長得帥果然可以當飯吃。
“你怎麼才來啊。”溫恪從書包裡掏出資料塞給陳劭，“拿著，這些你要能背過50%以上分數就能突破130，記住80%就能突破140。不吹牛。”
陳劭其實脫口而出想問為什麼，為什麼為我做這些，但他看著溫恪那雙已經開始迷離犯困的眼睛，把話嚥了回去。
溫恪剛要走到小吃攤去，就被陳劭拉住了。溫恪低頭看著握著自己手腕的手，才發現陳劭左手手腕帶著一條紅繩，襯地面板青白。
旋即，就看見陳劭從書包裡掏出來一個雙層飯盒。
開了蓋子，溫恪滿眼驚喜。珍珠丸子、煮玉米還有雞蛋和李子。
陳劭看著腮幫子鼓成鼴鼠的溫恪，一邊從口袋裡掏紙巾，一邊說，“碳水少，不容易犯困。”
窗扇不敵夏日長。
溫恪自己都不知道，在媽媽離世後的漫長歲月裡，日復一日的孤獨並沒有讓他自閉，相反，他的內心充滿了渴望。他在尋找一個早已在等候的熟人，那人會在某一天走到他身邊，在他耳邊微笑問他你找誰。
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