第7章 擺脫泥淖

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樣的自己消失，但心底裡又隱隱約約希望陳劭能給他發個微信，跟他說句話。

溫恪沒看見陳劭一直擰著眉頭望著他。

陳劭早上在巷口等了40分鐘也沒見到溫恪，踏著鈴聲進的校門，一口早飯沒吃卻差一點遲到。跑進教室的時候，就看見溫恪早就坐在了班裡，心裡忍不住嘲笑自己，溫恪並沒有跟自己約過每天一起吃早飯，也不知道在傻等什麼？

陳劭剛抬起手想跟溫恪打招呼，卻看見溫恪拿書蓋住頭睡起了覺。

溫恪好像，不想跟他說話了。

以往大家想離第一名近一點，還要顧慮一下不想坐後排，現在送上門的機會，溫恪前後左右坐了4個女生，連王志雄都看不下去，但按成績挑座位是他說的，這會兒又不能反悔，怒其不爭地翻了個白眼走了。

英語課代表周夢選了第二組第二排，和溫恪成了隔著走廊的同桌。謝弛坐在第一組最後一排，看著周夢扎著高馬尾卻時不時側著頭往身邊瞧的背影，苦笑了一下。

陳劭進班的時候，還有大半空座位，他卻還是坐在原先的位置，第三組最後一排，排在他後面的不少人覺出點慶幸來。

陳劭點開微信，在和溫恪的對話方塊裡徘徊了好久，卻還是刪刪減減，什麼也沒發出去。他寬慰自己，也許是想太多。

但糟糕的預感往往會變成現實。

一連三天，溫恪沒跟他說過話。

準確的說，溫恪跟誰都沒說話。

晚自習的時候，周夢遞給溫恪一張小紙條。

溫恪看著放在自己桌子角的粉色便籤紙，信手開啟，裡面是女生娟秀的字型，“下週就要英語競賽複賽了，但長聽力我錯的有點多，你有時間幫我看看嗎？”問號後面還畫了一個笑臉。

一中每天晚上三節晚自習，第一節老師輔導，第二節自己自習，第三節可以討論也可以去老師辦公室問題，這會兒班裡三五成群，討論哪個科目的都有。

平時除了謝弛偶爾走投無路來問溫恪，基本沒人找他輔導，尤其這幾天，誰都看出來這位大爺心情不好，上下學都是自己一個人，中午也不去食堂吃飯，滿臉寫著“生人勿近”。

周夢問題是真，想緩和溫恪情緒也是真，只是她掂量不準溫恪會不會遷就她。

沒成想，溫恪直接拉了椅子坐到了周夢桌子側邊，“卷子。”

溫恪眼睛大，深棕色的瞳孔流光溢彩，就算是再怎麼冷著一張臉，望著這雙眼睛也能瞧出幾分情意來，周夢不爭氣地又紅了臉，捏著卷子小心翼翼遞過去。

溫恪傾身湊過來，“the lightships made noise from to blasted the sailors who lived on board. ”溫恪念英語的時候就像變了一個人，都說換一種語言，能換一種人格，這樣的溫恪看起來就像是笛福作品裡的傑克上校，善良又慷慨。

“Longer conversation時間長，你可以嘗試做速記，比如expensive就寫 Ex，earthquake就寫eq ，像yesterday這種就記ys，你現在在選項旁邊寫的預測和記錄都太完整，會影響聽的進度。”溫恪因為心情不好的原因，整個人說話都變慢了，還格外的有耐心，班裡同學都朝這邊看過來。

溫恪就像活在自己的世界裡，“我聽一下這段，卷子做過太久我忘了。”說著，徑直勾過周夢桌上的耳機線，塞進了自己耳朵裡，看著周夢說，“放下這一題。”

周夢看著平時自己用的白色耳機正躺在溫恪的耳蝸裡，心跳地要飛出嗓子眼，就看見溫恪修長的手指捏著另一隻耳機遞給了她，示意她一起聽，給她做速記的示範。

全