第一章 課

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農業科學除了國際農業和農村發展和農業傳播類課程，陸時羨全部都勾選上了。

至於植物學就不用多說了，基本能滿的都滿上。

很快，陸時羨便迎來了他的第一節課。

土壤肥料學這是他主修的一門農學課程。

這門課看似跟農作物關係不大。

但植物離不開土壤，作物離不開肥料。

原本陸時羨以為到了研究生階段，應該不會有太多的學生。

畢竟研究生的數量遠比本科生少。

此時，農學院教學樓四樓的階梯式大教室裡。

但令他意外的是，裡面居然密密麻麻坐著接近三四百人，就連最邊上的座位也都坐滿了。

這就很離譜了。

“嘿！請問這是土壤肥料學的教室嗎？”陸時羨向旁邊一個看起來很好說話的小個子男生問道：“怎麼會有這麼多人？”

小個子膚色呈現褐色，看不出來具體是哪個國家的學生，但他的口音很標準。

“你在開玩笑嗎？要知道Ucd的農學課程可從來沒有缺席過！”

“而且咱們學校的師生比差不多是1:20,學校哪有那麼多老師給我們講課？”

陸時羨看了他一眼，向他問道：“你是幾年級的？”

“大二的。”男生顯然十分健談，又反問了他一句。

“你呢？”

陸時羨想著自己是研二，那麼姑且也是二年級吧！

這個回答引起了他的興趣。

“那真是太巧了，這其實是研究生階段的專業課。”

“但來聽課的人數，研究生的數量反而是最少的。”

“一般不會有新入學一兩年的學生過來聽課，小個子給了他得意的眼神暗示。

“而且這只是人多的一小部分原因。”

“還有什麼原因？”陸時羨來了興趣。

小個子將目光投向正在除錯準備教學裝置的男人，繼續說道：“最關鍵的原因是這個講課老師有些不簡單。”

“你應該知道沃爾夫獎吧？”

這麼一說，陸時羨立馬就明白過來。

“你是說現在站在我們前面的這位教授獲得過沃爾夫獎？”

小個子點點頭：“沒錯，2008年沃爾夫農業獎的獲得者正是加州大學戴維斯分校的瑪賽·路易斯教授，用來表彰他在農作物土壤結構改良方面做出的開創性工作。”

陸時羨點點頭，不再說話。

沃爾夫獎的盛名，他怎麼會不知道呢？

沃爾夫獎由沃爾夫基金會在1976年設立的獎項，設立目的是促進全世界科學、藝術的發展。

沃爾夫獎每年會頒發一次，科學類獎項涵括醫學、農業、數學、化學和物理學。

藝術類獎項包括繪畫、雕塑、音樂和建築。

它的權威性和影響力僅次於諾貝爾獎，而且獲得過沃爾夫獎的科學家大多數在後面大多都能獲得諾貝爾獎，甚至被稱為諾獎風向標。

值得一提的是，沃爾夫數學獎是數學領域的國際最高獎項之一，被譽為“數學界的諾貝爾獎”。

它和菲爾茲獎的地位孰高孰低，這個問題一直存在爭議，於是只能加上之一。

但對於農學，沃爾夫獎無疑就是世界最高獎項。

2004年，為他所敬佩的袁院士就曾因他在雜交水稻的創新發展和這一重要主食雜種優勢的遺傳基礎方面的發現，被授予此獎。

因此，能獲得沃爾夫農業獎的人，無疑都對推動世界農業技術水平進步提供了巨大的動力。

就在此時，隨著牆壁上的音響處傳來路易斯教授的聲音。

整