第301章 組會報告

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對他而言，知識脈絡的形成無疑讓他對植物病理的體系有了長足的瞭解。

而這個時間只過去了半個月。

這個獲取新知識的進度和效率無疑是喜人的。

當然，得到這個結果，這也跟他在生物基礎知識上的紮實和牢固分不開。

就拿他之前不太瞭解的霜黴目來說，雖然它是屬於植物病害分類中的知識點。

但組成這個新知識點的內容基本都是他以前學過的。

造成植物病害的原因又很多，但根據他的理解，大致可分為六類。

致病真菌、致病細菌、致病病毒、類菌質體、線蟲、寄生種子植物。

真菌、細菌和病毒等等這些字眼，對他而言簡直熟悉的不能太熟悉了，只是稍微掃了一眼，他就已經完全深入理解了知識點的本質。

現在的他是越來越理解萬丈高樓平地起這句話的意思了。

掌握好學科基礎知識實在是太重要了，如果之前的他對蘭伯特的解釋還有些迷糊，那現在就如同撥開雲霧見月明。

雖然致病菌落以及植物病害有成百上千種，記憶起來頗有難度。

但認真梳理的話，就會發現它們之間都有一條線索彼此勾連。

以霜黴目為例，與之並行的是水黴目，它們同屬於卵菌綱。

與卵菌綱並行的有根腫菌綱、壺菌綱和絲壺菌綱。

而它們同屬於鞭毛菌亞門。

與鞭毛菌亞門並行的有擔子菌亞門、子囊菌亞門、半知菌亞門、接合菌亞門。

而它們又同屬於致病真菌。

真菌類的致病菌落已經被他一網打盡。

如此龐大的植物病理學知識點就有六分之一已經被他掌握。

剩下的只需要按圖索驥，照本宣科即可。

“這麼一看來，似乎植物病理學也沒有多難嘛！”陸時羨合上書，心中浮現出這個想法。

但他很快調整好心態：“不過書本上的知識點雖然已經基本掌握，但是距離實踐以及應用還差得遠。”

......

植物病理p3實驗室。

泰森-戴維斯共建專案組辦公室內。

小老闆伍德雙手撐在會議室的玻璃桌面上，他的目光在幾個任務組的成員臉上一瞥而過。

“今天是週一，又到了每週例行的組會報告。”

“現在大家都說說各自的任務進度吧。”

隨著加入時間漸久，陸時羨慢慢了解到，因為這個專案的規模不算大，難度較之於實驗室裡的其他專案也小得多，所以給的結題期限也很短，只有短短几個月。

而現在距離結題還有一大半的時間，還很充裕。

而且這個專案由於不涉及到官方，對待專案的嚴格程度遠不如陸時羨在國內參與的挑戰杯競賽。

所以此時會議室的氣氛還算比較輕鬆，基本上看不到愁雲。

不過，專案內每個組雖然是合作關係，但同樣也處於競爭關係。

因為這涉及到一個利益問題，也就是個人績效、小組績效以及團隊績效。

似乎米國人對績效管理的研究從很早就變得很深入了，但不得不說它確實很公平。

也就是根據個人對小組的貢獻以及小組對整個團隊的貢獻進行詳密的計算，根據這個貢獻會得到一個權重。

說這個或許有些複雜，用國內的話說其實就是按勞分配。

對於大型專案而言，這個東西涉及到署名的問題，這對於科研人員幾乎是最看重的東西。

當然，對於這個專案，只有獎金的多少。

不過拿不到論文，獎金也很香。

此時，一個高大的