第256章 改變教育模式

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郡主的胸襟氣魄，我等不及萬一！郡主執政為民兼具菩薩心腸，下官欽佩！烈陽府由郡主主政，是烈陽府的福氣，也是我等的福氣，下官敬郡主一杯，李教喻起身恭恭敬敬的先乾為敬。

在其位謀其政任其職盡其責，身為烈陽郡主，讓治下的子民過上好日子，是本郡主的責任，事實上，本小姐只想過些自由自在無拘無束的生活，不想理雜七雜八的瑣事！無奈每天都有忙不完的事！

郡主辛苦了，下官願竭盡全力為郡主分憂，郡主若是有什麼事，您只管吩咐，下官一定盡力去辦，通判笑呵呵的表態。

煩心的事就不提了，你們跑來找本郡主可是有事？見大家吃的差不多了，景繁星直接開口詢問，彎彎繞繞的東西自己不喜歡。

郡主容稟，本朝自從建國開始，我等的教學模式就沒變過，您今天批評的好，只是您讓我等反省，下官屬實是不知錯在何處？厚著臉皮求見郡主，是想請郡主解惑，李教喻放低身段，恭恭敬敬的請教。

本朝的教育模式，最大的弊端在於學的東西糟粕太多！學子們讀書的目的，也僅僅只是為了考科舉！在這種體制之下，怎麼可能教出出類拔萃的人才呢？

教育的本質是教書育人，德，智，體全面發展才是最重要的，“德”指的是人的五種品德，謂：溫、良、恭、儉、讓。在座的諸位都是教書育人的先生，德，不用本郡主過多解釋。

智為三識，即學識，才識，見識。學識諸位倒是教了，才識和見識，諸位恐怕是忘了教或者說不想教，學子連最基本的常識都不懂！即使是學問再好又有何用？百姓是國家的基石，讓他們騎在頭上禍禍，百姓們能不痛恨官府嗎？

體就簡單多了，擁有健康的身體是每個人的追求，偏偏你等的學生瘦的像只猴子！每次科舉被抬出考場的人不少，最根本的原因在於體質太弱！具體怎麼加強鍛鍊，你等自己看著辦。

本郡主對你們的要求很簡單，學院教的任何東西要能學以致用，那些詩詞曲賦風花雪月，只是消迷心智的糟粕，可以學但不能沉迷其中。你等應該考慮的是，教授學生成為一個對國家對社會有用的人，而不是整天只知道舞文弄墨的書呆子。

郡主一語驚醒夢中人，下官知道該怎麼做了，多謝郡主賜教，教喻恭恭敬敬的行師禮！多謝郡主賜教，其他院長同樣行的是師禮！一群老頭對著一個小姑娘行師禮，對於這群先生來說是最高的禮節了！

大家不必多禮，這是學院的規劃圖，你等回去之後，擴建現有的學院也好，另擇合適的地方建造也罷，必須嚴格按照圖紙上的要求建造，過年以前必須完成，所有的費用由本郡主承擔。

學院是教書育人的地方，本郡主不想看到蠅營狗苟的事出現，羅通判，你是分管府城教育的，若是下面的學院出了問題，你自己收拾鋪蓋走人，聽清楚了嗎？

還請郡主放心，您交代的事，下官必定盡心盡力的做好，羅通判信誓旦旦的保證。

科舉考試這天，不止是府城萬人空巷！各地州縣跑來看熱鬧的人也不少！由於官府的條件放的很寬，來參加考試人的非常多！自認還有幾分學識的人，大家都跑來參加科舉考試，抱著碰運氣想法的人不少！甚至還有帶著孩子來參加考試的婦人！

郡主駕到，聽見衙役的吆喝，大家紛紛看向騎在猛虎背上的少女，拜見郡主，在府城生活的眾人率先行禮，一點都不帶猶豫的直接跪拜，郡主的坐騎太顯眼，只要看到那隻高大威猛的老虎，大家就知道郡主來了！

各地州縣跑來看熱鬧的人，大部分人是第一次見到郡主，也是第一次見到猛虎，見大家司空見慣的樣子，對猛虎絲毫不懼，眾人有學有樣，呼呼啦啦的跪拜行禮，心想郡主是真的彪悍，居然騎著猛虎出門！

大家快