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氣過於懶散”、“部分同學缺乏上進心”。
他決定根據課業、考勤、班級活動的情況，給每個學生打分評級，然後按月公佈。
莉莉心煩意亂，滿腦子想著自己殺了個老師，所以完全沒聽進去，只聽見“評級”兩個字。
她覺得，班上絕大多數人都是貴族，不論成績如何，最終都會走上“繼承家族事業”的道路。
評級沒半點用。
文學老師只是想討好貴族學生，給他們更多的優越感。
翻翻評分手冊就明白了。
那個什麼“班級貢獻”的專案，她一點得分也沒有——到底是誰給班上捐贈了“珍惜觀賞植物”，為什麼她從來沒見過。
難道是窗臺上那幾棵快死掉的草嗎？
“喂，看看你的小粗腿！”
莉莉的椅子被人踢了兩下，後面傳來嬉鬧的笑聲。
有人朝她吹口哨：“夏季校服來了。”
莉莉抬起頭，發現幾個校工搬來了新校服。
班主任介紹道：“在裁判所的積極推動下，本學期的夏季校服有些變化，女生換成了裙子。顯然是一個英明的決定，有助於對男女學員進行明顯區分！”
在此之前，男女校服是一模一樣的襯衫長褲西裝套。
裁判所大概不喜歡中性風。
他們把女生校服換成了白襯衫和百褶裙，男生校服換成了深色襯衫和長褲。
莉莉真不明白為什麼法爾琉斯連這個都管。
他沒別的事情可以幹了嗎？
還是說，這其實是一種服從性測試？
“裁判所提供了非常嚴格的著裝守則，希望你們好好遵守。我不想看見任何同學因為著裝不當，被抓去懺悔室。”
班主任突然抬頭，目光在學生之間巡視一圈。
“比如你，莉莉。”
莉莉忍著怒氣聽他說下去。
“你該剪頭髮了，裁判所規定劉海不能擋住眼睛。”班主任指責道。
莉莉一邊在心中痛罵他是個勢利眼的混蛋，一邊唯唯諾諾地說：“好的，老師，我今天就去剪。”
班主任滿意地點頭，宣佈下課。
臨走前他還說：“請大家課間把校服試穿一下，如果尺碼不合，記得找達比登記更換。”
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