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孟巖對空間領域的知識，掌握的確實不多。
跟別的空間真君比起來，他就是個小學生。
但沒關係。
光魚圖是太一仙門最精華的傳承。
這些傳承，別的人只能學到一部分，而孟巖可以學到全部。
學習和掌握仙門精華的孟巖，可以很快彌補出自己的在空間領域的不足。
這樣接受仙門傳承的機會，只要不是傻子，那就一定會好好把握。
這對孟巖的成長而言非常的重要。
這些知識和奧妙，將為他構建空間領域的地基。
所以，孟巖安心的領悟。
他忘掉了時間，忘掉了自身，全身心的都沉浸在其中。
……
……
這次明玄洞開啟，進來了好幾十個真君。
大家或多或少都知道些情報。
天狼方面、玉衡方面，對情報的蒐集工作更是做的極為細緻。
大家都知道，檢測區是十天。
十天結束，就會進入試煉區。
可現在，十天已經過了，結果卻發現自己還困在檢測區。
因為無法彼此交流，也看不到別人，每個人都處於獨立的空間內，這就讓探索者很慌。
因為不知道發生了什麼，也不知道自己為什麼會被困住。
在這種情況下，人的反應就各不相同。
有的很有耐心，安靜的等著。
有的很平靜，回頭好好研究光魚圖。
而有的人卻焦躁不安，難以平靜。
總之，這出人預料的事情，每個人的反應和態度都不相同。
簡空很沉靜。
他表情平靜，但內心卻湧動著波瀾。
簡空沒有慌，也沒有亂，也沒有焦躁，他的內心只有篤定。
他也知道，檢測區只有十天。
但十天過去了，卻沒有去到試煉區，這一定是因為傳承者。
他知道，光魚跟傳承者有反應。
傳承者就在明玄洞。
而明玄洞是為傳承者服務的。
所以，出現的異常一定跟傳承者有關。
他甚至能猜到，傳承者已經開啟了傳承。
他們什麼時候離開，去往下一個區域，完全取決於傳承者。
以簡空的智慧，他輕易就能想明白，然後，心裡全是嫉妒。
他看著光魚圖，知道這些遊動的光魚圖是某種力量，而他卻可望而不可即，相反，那個傳承者一定在接受傳承。
作為《太一真經》的修煉者，簡空很清楚，不同的人在這裡的收穫不一樣。
跟功法有關，跟悟性有關。
他已經收穫了很多，可以超越別的人，但他一定沒有傳承者收穫得多。
……
……
孟巖全身心的參悟。
時間過得很快。
十幾天時間一晃而逝。
不知不覺，孟巖就吸收了九副光魚圖。
當他將第九幅光魚圖吸收以後，這九張光魚圖就在他的金丹內開始組合。
這些光魚圖組合成為一個立體的圓。
這個圓彷彿就像是浩瀚的宇宙。
光魚在立體的圓，裡面遊動。
這就是空間的奧秘。
太一仙門想要傳承下去的關於空間的奧秘。
孟巖的整個金丹變成了空的。
那個圓體的光魚圖沾滿了他的金丹，他的金丹就只剩下一個殼。
但孟巖並沒有任何的不適。
相反，他感覺很好。
這段時間，他
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