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幾天後,庫山裡就來了幾個退役軍人。

說是慕名而來,要跟李村長學習。

李村長不僅治理好了一箇舊山村,還接收了眾多退役軍人,是他們學習的榜樣。

他們要學李村長這樣,大公無私地投身在祖國發展騰飛的事業道路上。

李正國“……”

萬忠山這是不好意思出面了,直接讓人給他戴高帽子啊。

威武是不能屈。

可是高帽子,他是十分樂意戴的。

“你們太客氣了,你們才是大公無私之人,我不過自私地想發展自己的家鄉而已。”

“既然來了,那我帶你們去安排住下吧,時間緊任務重。”

“午飯後,你們就去村民那裡看看聽聽,再找我的助理談談。後天,正式跟在我身後學習。”

“是,多謝李村長。”

“不客氣。”

幾個人被安排住在一個院子中,管住不管吃。

水,庫河裡多的是,電,抄表,按照本縣電費收取。

蔬菜,可以在村裡買,糧食,村民們也只夠自家吃的,可以借車給他們出去買。

這條件也算不錯了,住宿費就節約了不少。

到底是當過兵的,只是兩個小時,他們就把柴米油鹽準備好了。

庫山裡進了學習之人,季縣長怎麼可能不知道?

前面四個村子怎麼可能不知道?中和彰山犁拾三個村子,拉上汪洱村一起去鎮裡提意見。

經過肖家之事,鎮裡可不敢再亂出主意了,叫他們去找縣裡。

不等他們去,季縣長的電話就到了鎮上。

“告訴那四個村子,要是他們村裡也有退役軍人,就派退役軍人去學習。軍人把令行禁止刻在了骨子裡。普通村民過去,那就是添亂。”

汪洱村老村長轉身就走,這一條五個村子,除了李正國,就沒有誰去當過兵。

哪個老農民不想讓兒子出去當兵?

是那麼容易被選上的嗎?好不容易弄到一兩個指標,體檢又不合格。

李正國不知村外情況,他正在給學員們講述庫山裡發展的計劃,和決定這麼發展的道理。

“每個村的計劃都要因地制宜。就像我們這五個村子,因為我的計劃足夠合理,也看得到未來。”

“所以縣裡為了不讓那四個村子盲目地跟風來不打亂我的計劃,就壓制了他們。”

“雖然目前是壓制,但是等到我們裡面的旅遊專案開發成功後,他們就能乘坐順風車。”

“至少他們賣些有特色的土特產還是可以的,這就需要他們村長的魄力了。”

“走,我帶你們去看村子的建設,以及村小學和掃盲班。”

“要想村民聽話,只靠強硬手段是不夠的。還要讓他們明理懂法。”

學員們“……”

來的時候,看過庫山裡的發展資料,他們還信心滿滿。

等到了這裡幾天,發現連娃兒們都懂法,他們覺得任重而道遠。

如此,他們非常用心地學習。

特別是在又來了一批學員後,他們就更緊張了。

緊張的不是在李村長這裡學得多少,經過這幾天相處,他們知道李村長並不藏私,有啥說啥。

他們緊張的是,都是在李村長這裡學的,等他們回去後,成績不如別人,那可就丟人丟大了。

這一緊張,學習就更認真了。

後來的學員,也被帶動緊張,李正國每天被這種問題問得頭暈腦漲。

他發火了,“所有學員,每晚上兩小時自習,把各自的問題提出來一起討論。”

“有懂的學員,就給解答

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