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的保護,去野外或者什麼地方去完成學校指定的任務。
有些事必須獨立完成的,有些是要和同學組隊。
這些任務陪讀生只能提供後勤保障,而不能夠參與其中。
這個學校的課程設定是前五年理論課為主,後面的課程裡實踐課增多
最後兩年乾脆就是去一些指定位面完成指定任務。
這些任務可不是風華雪月,一不小心丟掉性命,少個零件是很常見的。
每年我們的畢業生和入學時候學生數量相比,多的時候也就1\/3。
其他的人不是被退學,就是主動退學或乾脆永不畢業。
還把名字留在試煉死亡目錄裡,讓後面的學生總結他們的教訓。
前幾年是因為智商不夠。沒辦法呆在學校裡了。
而後幾年就是運氣不夠或者生命值不夠。
而學校們對這些熬過五年,智商線上的學生們相對來說會寬容一些。
哪怕你某些實踐課不及格。仍然可以讓你在學校裡繼續學習。
甚至你可以用其他科目的學分,去抹平這個不及格的科目。
畢竟每個魔法師都不可能是全才。就算你好幾門不及格。最終在魔法師升級儀式上,成功的成為了魔法師。
你仍然可以拿到一個優秀學員的畢業證。
而大多拿到畢業證的學生都是拿到足夠學分的高階學徒。
沒有拿到足夠學分的,也沒有成功升級的學徒只能拿結業證書。
而經過升級儀式的學徒,據說即使沒有當場升級,也可以提高未來升級的可能性。
所以,我們學校的結業生成為魔法師後,學校就會給你換證。
哪怕你是個陪讀生,只要是成為魔法師就給畢業證。
雖然所有參加過試煉的學生都要簽署保密協議,不能洩露細節。
但是隻要研究的細,任何規定都有漏洞可鑽。
我的幾個陪讀對此非常熟悉。
很快就用美食從老生嘴裡搞到了相關的情報。
當然我們不能挑戰學校的權威。
所以我們只瞭解這次試煉需要攜帶的物資。儘量準備針對性強的物資。
比如試煉的地點是寒冷地區,那麼防寒就是重中之重。
但是如果在沙漠,那就要防暑了。
就像防蚊蟲的藥劑,只在夏天森林和熱帶地區有用,其他環境的蟲子靠我們的身體硬抗就行了。
我的陪讀很快就靠請吃飯,有獎填調查問卷的方式,搞清了試煉環境。
還搞明白我們要完成的試煉是一個生存試煉。
時間一個月,要在一個森林中活過一個月。
看著是個野外生存訓練,而實際很困難。
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