第77章 知錯能改子可教：小賴的滑鐵盧

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規則以外，那就是雙方二人隨著攻守轉換，分別充當罰球人和守門員。共罰5球，平局後遞進再罰，直至分數領先者為最終勝利者。

瘸體老師王大軍擔任裁判，按硬幣投向結果，小賴先攻，猛子守門。

只見小賴自信地走到罰球點，輕鬆助跑，踢出一記高球，沒想到神勇的猛子躍起將皮球撲出。首戰失利的小賴不相信自己的眼睛，悻悻地走向守門區，全場一片歡騰。

猛子即將發球，但見球門後跑來七八名小賴的戰友，噓聲和怪態跌出。王大軍果斷終止了比賽，對著小賴道：“干擾球員是嚴重的犯規行為，難道你想自動讓對手贏？”小賴聽罷忙回頭道：“都滾遠遠的，閉嘴！”

小賴預判準了對方罰球方向，無奈對方是一記低平球，小賴鞭長莫及，痛失一分。

這回該小賴發球，只見他掄圓了右腿，大力踢出一記刁鑽的弧線球，皮球掛角而中，小賴終於扳回了一分。

接下來的三個球，雙方均很認真對待，居然全進，現場比分是4:3，只要猛子踢進一球，比賽即告結束。

已經踢紅眼的小賴大力抽射一腳，皮球掛角而入。輪到猛子罰球，他居然失誤了，一腳射在門柱上。場上比分4:4，需追罰一球，全場一片歡騰。

好像找到竅門的小賴，不慌不忙站在足球前，用足弓推出一記地滾球，球直奔球門左門柱。低幼年級的孩子，身高有限，乾脆撲救不了，雖然猛子使出渾身力氣，但見皮球搖搖晃晃滾進了球門。比分5:4，小賴領先。

此時的猛子不見絲毫懼色，如法炮製，一記地滾球奔向右門柱，小賴沒做出任何反應，正望球興嘆時，皮球神奇地撞到了門柱又反彈到他身上。

小賴瞬間躺在球門線上，半天不起。卻見猛子大度的走到小賴身旁，將他輕輕拉起，兩人居然握手言和啦！此時，整個操場一片沸騰，這種精湛的點球大戰，誰也沒想到能夠出現在低幼年級的抗大小學。

大軍老師宣佈賴新平獲勝，並遞上獎品，一枚精緻的足球模型，那可是王老師的存貨啊。

賺足面子的小賴高舉足球模型繞場一週。

在我的動員下，現場的全班同學紛紛與小賴握手祝賀，我是最後一名。小賴握著我的手，和我耳語道：“真正的大場面贏了，這是我的第一次，真爽！”

第二天，我依照慣例提前二十分鐘到校開門，走到教室門口，只見房門大開，室內一片歡歌笑語。再看地面居然沒有一片紙屑，桌椅板凳纖塵不染，我的第一感覺是走錯教室啦。

小賴嬉皮笑臉地蹦躂出來：“班長，合格不？按此標準堅持半個月，我班能得衛生流動紅旗不？”那種從未見過的自豪感出現在小賴臉上，我是第一次看到。

“整潔肯定能達標，就是我班的桌椅板凳上劃痕太多，印象分就過不去。”我答道。

“把教室鑰匙給我，明天週日，我求人翻新我班全部傢俱。”小賴堅定的說道。

週一上學時，全班同學驚呆了，大病初癒的班主任傅老師也不相信自己的眼睛：全班座椅板凳及講臺煥然一新，不僅修補過破損，還油飾一新，教室裡瀰漫著淡淡的信那水的味道。

小賴惡狠狠地說道：“貴在保持，誰亂扔東西，立馬給我撿起來；誰吐痰，就給我舔了。我的目標是得衛生流動紅旗！”全班鬨堂大笑，並報以熱烈的掌聲。

半個月後，年級衛生流動紅旗果然掛在我班門口，一個月後，學校的衛生標兵流動紅旗也出現在我班的教室門口。一年六班讓全校師生瞠目結舌！

從此，小賴也增加了“做好人”的自信心，讀書學習的興趣也日益濃厚。在他的影響下，小賴組成員的成績得到突飛猛進地提高。老話講：淘小子反而聰明，只要不渾，還是可以成