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咐,蕭某也一定照辦。”

蕭良有說完偷看林延潮臉色,卻見他似沒聽自己在講什麼,而是笑著道:“到了。”

蕭良有心底奇怪,抬頭一看原來他們到了是一所義學。

這義學十分簡單,乃是幾件民房拼搭的。

走到義學門口時,但見一名塾師模樣的人正在院口的井裡打水,對方一見林延潮即笑著道:“林老爺,你來了。”

林延潮點點頭笑著道:“來逛逛。”

“你可是貴客,今日又送書來了?”

林延潮點點頭道:“帶了幾本,正好給學生們看。”

林延潮命跟在身後的展明將書給塾師後,對蕭良有道:“我平日退衙後,若清閒無事或者是心情煩悶,總會來到這義學裡看看,聽聽孩童們讀書打發光陰。”

蕭良有沒料到林延潮居然有此‘嗜好’,這倒也是奇談了。

林延潮隨蕭良有一起來到窗外,但見屋子裡十幾名學生正在十分安靜的溫習功課。

蕭良有心想他明白林延潮帶他來這義學的意思了:“大宗伯自提倡在京裡開設義學,讓每個孩童都能受課,這十年來不知多少孩童受惠於此。蕭某心底一直很是欽佩。”

林延潮擺了擺手道:“以佔兄,我帶你來此,不是來聽奉承話的。不錯,義學之事是林某的心血所在。但是林某卻從來不把他當作一件建功立德的事來辦,以佔兄你可明白我的意思?”

蕭良有聞言倒有些驚訝。

林延潮指著這破舊的民房對蕭良有道:“你我讀書人生怕名不稱後世,以立功立德立言自勵,有人慾效仿班超投筆從戎,沙場建功,有人要做學問,成一代大儒,以人掩史,有人要做官,官居一品,然後宰執天下。”

“還有的人創立書院,教授弟子也不失為繼往聖之道,但是你卻從未聽說過有誰,以創立義學,專門教平民百姓讀書來建功立德的吧。”

蕭良有點點頭道:“確未聽說過。那麼敢問大宗伯如此你求的是什麼?”

林延潮失笑道:“教授百姓讀書認字,是林某唯一所為正誼明道之事,此不為利,也不為功,也從不求什麼。有句讓蕭兄見笑的話,林某心底一直有一個宏願,那就是讓天下老百姓,無論是你是貧富貴賤,都能夠讀書識字!”

蕭良有吃了一驚,這還是他認識的林延潮嗎?那個在官場上狡猾狡詐的林延潮嗎?

林延潮看向蕭良有道:“好了,聽林某說完了心底話,那麼說說你。在林某眼底,以你之能何必去南監,要去當去北監!”

“北監恐怕……”蕭良有又驚又喜。

林延潮笑了笑道:“此事不難,不過你要答允林某一個條件。你要答允林某將國子監裡六堂的藏書,不取分毫的提供給讀書人及義學裡的老師借閱。”

蕭良有吃了一驚道:“國子監的藏書乃官家所藏,幾百年來監裡又從民間買了不少,專供監生讀書之用,借入借出十分嚴格,又如何能給普通讀書人借閱?”

林延潮道:“我也知道,當年之前總督義學的王侍郎題請朝廷設一藏書樓給讀書人隨意借閱,但此疏被駁了回去。所以林某打算變通為之。”

“林某此舉不為名不為利,就如同讓老百姓都是讀書認字一樣,讓每個讀書人不是死抱著四書五經,聖人之教。而是放開眼界,飽覽天下群書,若蕭兄能助我一臂之力,那麼此事就成了。”

蕭良有問道:“大宗伯的意思就是國子監將藏書來辦一個藏書樓,給天下讀書人來看?”

林延潮道:“可以說是藏書樓,但不僅僅有書,而是有圖有畫有書,我更願意稱之為圖書樓,或者是圖書館,只要一個讀書人有向學之心,在這個圖書館裡,他可以借閱到任何他想看到的書。”

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