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評頭論足了好一陣，然後拿著自己的文章印證起來。
不過議論了半天，這些儒童儘管心底不承認，但面上不得不說這五十篇文章水平還是要高過眾人不少了。
何況每篇文章旁還有林延潮的評語，註解，好與不好寫的一清二楚。
那從茶樓下來的讀書人在每個榜單前都駐足看了一陣，與其他儒童爭破了頭看榜不同。
他卻雙手負後，每一篇文章都好好品鑑了一番，看完後此人嘆道：“我苦讀詩書二十年，自認才華不在沽名釣譽的讀書人下，但今日見林三元之文才，方知我連他十分之一都不及。”
旁人笑著道：“孟長兄，你不是說再也不做尋章摘句的書蟲，而務經世致用的本事嗎？這些小道，你該看不上吧！”
這叫的孟長讀書人搖了搖頭道：“雖說不為，但浸淫此道幾十年，好壞看得出了。我若能拜在林三元門下，文章得他指點，也不會三次鄉試落榜了。”
“當年之事不提也罷，說正事，五經題有一題，環拜以鐘鼓為節，你們看那個環字怎麼寫報給我！”
片刻後此人得到回報，然後從容離去。
不久讀書人們裡有人道：“你們看，這環拜以鐘鼓為節此題，為何這環字，這幾人不書作王瞏字，而是簡寫作環，這其中不是有什麼貓膩吧！”
“不錯啊，我等常人都是書作王瞏，這中式的卷子為何都寫作環字？”
“是了，他們必然透過了關節，在卷子上作暗號。”
眾讀書人聞言都是群情激憤。
“府臺大人必是被手下之人矇蔽，不行，我們要上請府臺大人，請這一次府試重考！”
“重考！”
無數儒童振臂高呼。
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