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:“老師,大多人其意甚誠,並非是一時興起,還有數十人都是來了一趟二趟,甚至好幾趟的。”

林延潮略有所思地點點頭。

一旁孫承宗道:“東翁,這講學之事,還需謹慎,眼下東翁冠帶閒住,身處嫌疑之地,若是在此講學,難免會觸人之忌,洪近溪可是前車之鑑在前!”

林延潮點點頭道:“多謝孫先生提醒。”

陳濟川道:“可是老爺,這些弟子中不少都是大臣顯貴所薦,若是貿然拒之,於這些大臣顯貴的面上,也是不好看。”

“以你之見呢?”林延潮問道。

陳濟川道:“我看老爺不妨先收了這些人的拜師帖子,也算是收錄門下,如此老爺不用出面講學,觸人之忌,也可收攏人心,為己之用。”

“這不是拜師帖子成了門生帖子?”孫承宗皺眉道。

沒錯,就是門生帖子。

如林延潮一干同年,身上要常備一封申時行的門生帖子,如此出去辦事方便。

這按道理來說,三品以上官員或者督學,地方正印官收門生帖子絲毫不稀奇,只是林延潮這區區正六品官,還是被奪職在家的官員,也收門生帖子,那就十分罕見了。

林延潮想了想,官場上對於收授門生忌諱也不忌諱,如果你是會試,鄉試主考官,或者是一省督學,國子監祭酒,這就是公開收門生的途徑,朝廷官員知道也不會有二話。

但是如果你不是透過這途徑,大肆收納門生,那麼就有結黨之嫌了。而且隨意給了門生帖子,很多人就可以拿這門生帖子出去招搖撞騙。

這個時代師生之間,有權利和義務關係。

比如歷史上顧炎武落難,有人求錢謙益幫忙,錢謙益說行,你讓顧炎武向我遞一封門生帖子,我就幫他。於是此人冒名給錢謙益送了帖子,顧炎武知道後表示拒絕,我怎麼能當你這大漢奸的門生呢?於是就向錢謙益要回門生帖子,否則就要在眾人面前澄清事實,錢謙益不得已,只好將帖子還給顧炎武。

故而林延潮也不好濫收門生,再說這些士子多是慕林學而來,想要研習經學的。若是林延潮收門生帖子,不就成了官場利益關係?成了結黨營私之途?

林延潮想了想道:“也好,若是再拒之門外,未免也不近人情。若是這些人明日再來,就告訴他們拿幾篇趁手的文章在身邊,我看過後若是合意就收下,算是記名在旁,其門生帖子我會收下,但給不給,卻要考核其功課品行。”

聽林延潮這麼說,眾人都是說妙。

一般官場上遞門生帖子,都是請德高望重之人引薦,為師之人看過可以,就收入門下,兩邊就結成師生關係,這是比較重利益關係的方式,至於指點門生學問品行,那基本沒有。

如此就脫離了真正意義上的師生了。

但林延潮不同,若是不合自己的意,就不收你的門生帖子,就是合意,只是收下你的門生帖子,好比學武裡面的投帖,記名弟子。

之後林延潮還需考核學生的學業品行,若是林延潮認可,就在門生帖子上寫上自己大名,交還給你。真正的門生帖子都是一式兩份,以後士子就可以以林延潮門生的身份在外行走了。

這認可的方式,就好比是佛學裡的印可一般。

這也是將師生關係,真正變成傳道授業解惑的那等,而非官場上利益關聯的師生關係。

如此既能收錄真正要學經學計程車子,也避免了結黨營私,或者說就算是結黨營私,也避免了當上此罪名。

“老師此舉極是,寧缺毋濫,也免得有宵小在外借著老師名頭行事,敗壞了老師的名聲。”陶望齡第一個贊成道。

徐火勃也是笑著道:“是啊,如此我們以後不更是老師的左膀右臂了嗎?”

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