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夠青雲直上，申時行更是提攜良多。
聽申時行之言，林延潮遍覽整個書房，但見陳設已比自己前次來時少了大半。
林延潮走到一副掛在牆上申時行親手寫的‘靜水流深’的大字前道：“恩師不如將此字畫贈給學生。”
申時行撫須笑著道：“這是老夫萬曆六年入閣時親手寫的，這麼多年一直掛在老夫書房。你也真會挑，也好，那就留個念想。”
說完申時行又回到書案，當即取了一封文房四寶道：“這是老夫在內閣簽押書寫的筆墨，之前多餘了一副就贈給你吧。”
“學生多謝恩師。”
申時行笑了笑又拿了一本書來道：“還有這書……這書老夫親自寫的，還未付梓先贈給你，其中記載的都是老夫這幾年來與天子之間的奏對。”
“在國本之事，老夫俯仰無愧，此書可以為明證，證老夫清白！”
說完申時行將書給了林延潮。
林延潮知道其中記錄除了申時行與天子的奏對外，更重要是他老人家十年輔政的經歷，透過對話不僅可以揣摩出天子的意思，還能讓自己在很多政事上少走彎路。
申時行此舉相托之意很是明顯，林延潮再度躬身謝過。
接過以後林延潮再仔細一想，申時行給自己這本書還有一個用意，以後在國本之事上，他必然遭朝野非議，那麼這個時候林延潮就要從書中找證據，並且站出來替申時行說話辯白。
將書交託之後，申時行嘆道：“這些多門生中老夫最看重你，本欲以衣缽相引，薦你入閣，但你可知道為何我對陛下最後沒有明言嗎？”
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