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浴日之功……此皆德政可歌，是以令名攸著，學生背完了，先生你的手怎麼了？”
林誠義當然不會告訴林延潮，自己手舉戒尺酸了活動一下。
林誠義輕咳了一聲道：“揹你的書去，第二卷老幼壽誕，還是不可錯了一字。”
“不凡之子，必異其生；大德之人，必得其壽……”
……後生固為可畏，而高年尤是當尊，先生下面再背哪一卷？”林延潮是越背越是舒暢，不由發問。
“好了，不必背了。”林誠義果斷合上《幼學瓊林》的書，站起身揹著戒尺，來林延潮面前踱步，來回走了幾圈。
林誠義停下腳步打量了林延潮一番道：“延潮，社學裡學童之中，你的學業一貫並不好，但是你這兩三日的表現，實在令我刮目相看。”
林延潮垂首道：“先生過獎了。”
林誠義將手一抬道：“不說你的課業，你今日言，子曰聽訟，吾猶人也，必也使無訟乎說得很好。在我看來，蒙學課業於你沒有什麼難度了，是時候習經學了。”
經學一般指儒學十三經，包括應試的四書五經在內，如果說蒙學讀的三百千千可以說登堂，那麼儒家十三經可以稱得入室，好比是小學到中學的跨越。
林延潮聽了謹慎地道：“先生，經學是聖人之言，學生不敢造次。”
“也不算造次，”林誠義露出欣賞的神色道：“你知道懂得循序漸進的道理，很是難得。但是不通經學，就不能得功名。”
林延潮想了下道：“敢問先生一句，你讓我習經學，是否為了督學大老爺來社學之事？”
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