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對於真正求之若渴的老師來說,半天時間根本不夠,所以他們十分配合的表示要參與精英學校的老師選拔。

來的這些老師,良莠不齊,文化人也是要分程度的,有真正厲害的,也有一般的,而且就算是有文化,也不代表他會教書,畢竟自己學和教別人學,那是兩回事兒。

李文武著重在這兩點上進行了篩選,還真讓他找出了不少又會學又會教的好老師。

而這些老師就歡欣雀躍地成為了精英學校的老師,然後他們可以在不教書的時候泡在圖書室,至於那些被刷下來的老師只能幹看著。

他們不服氣,但是沒辦法,圖書可是獨立團的寶貝,更準確的說是精英學校的財產,再準確的說,李文武有這些圖書的所有權,這些老師們就一個個去找李文武,希望他能通融通融。

這有知識不讓學,肯定是不行的,李文武也沒有跟他們客氣,免費獲取知識肯定不行,這些老師雖然不能在精英學校裡教書,但是可以給一些經過掃盲,但是知識還是不夠充足的普通戰士們當老師呀。

李文武就想著在獨立團再開設幾個大型的學習班,這些老師也可以教普通戰士一些基本的天氣地理之類的知識。

如今獨立團的戰士們也是要升職的,如果想從大頭兵成為班長,排長,連長,都是要進行考試的,除了最基本的指揮能力,領導能力,就是文化和個人作戰水平了。

其中文化水平也是佔了一定比例的,所以戰士們也都捲了起來,懂得多一些,總比懂得少一些要更有優勢。

這些老師們都想進入圖書室學習,就只能當普通學習班的老師,只是他們就算留下來,在普通的班級進行教學,也不是每個老師都有這個資格的。

老師們要競爭上崗,沒錯,你的課一定要講的生動有趣,淺顯易懂,一定要讓戰士們聽明白聽懂,而且還要讓戰士們打分。

要是你講的課,戰士們聽都聽不懂,而且在課堂上只想睡覺,教學質量無法保證的話,那也是沒有資格進入圖書室的。

普通學習班的老師是有一個排行榜的,前三名的老師,可以自由的進入圖書室學習,第四名到第十名的老師,一個月有十五天能進入學習。

第十名以後的老師,那說明你的教學水平一般般,勉強及格,但是算不上是真正的優秀老師,得繼續努力,所以,一個月只有十天時間能進入圖書室學習。

長時間徘徊在倒數十名的老師,則會直接被請出獨立團,從哪兒來回哪兒去,你不適合當老師,至少不適合在獨立團當老師。

李文武這個規定一出來,趙剛都驚呆了,手裡正拿著第一張排行榜,新鮮出爐的,半個月時間出來的。

之後的榜單,一個月更新一次。

趙剛看著李文武無奈的說道:“你這小子,還給老師們排起名次來了,你怎麼敢的呀?”

李文武一本正經的說道:“委長,我這也是為了咱們獨立團好,當兵的,都還分大頭兵,班長排長,連長,團長,怎麼就不能給老師分出個優秀教師,普通教師,以及不適合教書的老師?”

“你看看,咱們普通班的老師們,如今的學習動力多高,大家都是卯足的勁兒,想把自己腦子裡的知識,教給咱們的普通戰士們,講課那是越來越幽默,越來越風趣,越來越有意思,咱們的戰士也學得開心。”

“而且咱們獨立團可是給這些老師們包吃包住的,看看他們的伙食,有菜有肉有白麵,有大米飯,可比別的團部好了不少,他們回去也是吃糠咽菜,留在咱們獨立團,就算是沒有這個圖書室的福利,那也是比別的團要好上不少的。”

李文武嘆了一口氣。

“要不是咱們來的老師太多了,根本用不上,只留出五十個老師的名額,其

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