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一切都在逐漸恢復正軌，孩子們又恢復了正常上課。但所有人都知道，陰霾依然留存在他們心中揮之不去。

關於危險，關於死亡，他們從未有過如此清晰、如此靠近的認知。

現在每堂課上，學生們都鼓足了十二分精神認真聽課，他們努力汲取著知識和養分，希望能快速成長起來，至少成長到無需被他人用生命來保護自己的程度。

而老師們當然感受到了課堂中學生們的這種急迫。

在當周的教師會議上，唐頓率先提出了這一點：「之前我們的教育大多停留在理論上，在實際應用上太過匱乏。我認為應該開設一門新課，來提升學生們應對實戰的能力。」

「我同意這一點。」沒想到向來寡言的南希老師率先開口贊同了唐頓，「目前a區形勢有變，怪窟和我們在同一條街上，危險程度無異於家門口就是懸崖。

「既然怪窟失守的情況發生了一次，就有可能發生第二次，我們應該提前準備好應對措施。不只是教師團體，學生們也需要從心理和能力上都做好這個準備。」

旁邊的菲利蒙、芙琳還有蘭登也紛紛點頭。陸滿這次也被蘭登關在籠子裡，帶進了會議室。他認真聽著其他人的對話，不由自主地上下晃了晃腦袋。

「既然如此，你們認為這門新課應如何設計呢？」園長用手撐著下巴，環顧了一圈，目光無意間落在小鴿子身上，看著它點著頭似懂非懂的模樣，不由得會心一笑。

「我覺得，我們每個人擅長的領域和方向都不同，我們可以聯合授課。」菲利蒙舉手發言，「我可以負責教授武器的製作與使用。」

「我，格鬥術。」唐頓淡淡道，舉起左手。他的右手手臂還打著石膏懸掛在胸前，但還是堅持帶傷上課。他是右撇子，所以剛開始用左手吃飯都費勁，更別說寫板書了。

「那暗號可以由我來教。畢竟怪物對聲音很敏感，而通訊設施也可能會像上次一樣受到損害，在遭遇危機時最便捷可靠的方式，當然是無聲暗號。」芙琳臉上掛起志在必得的微笑，畢竟她體內流淌著螞蟻的源血，螞蟻是「通訊高手」，有著極強的溝通交流手段，可以將整個蟻群凝聚在一起。

「我可以教授戰術指揮。」南希老師坐擁浩如煙海的記憶庫，裡面當然也存放了不少戰術和兵法。

幾名資深教師很快分工完畢，開始著手籌備起新課來，唯獨蘭登有些拘謹地坐在桌前，伸手指了指自己。

「那……那我呢？」蘭登臉上帶著幾分希冀，摩拳擦掌似乎也想在這門課程中發揮自己的作用。

所有人都愣了一下，看向蘭登，沉默不語。

唐頓帶頭做了惡人，給他澆了盆冷水：「你沒有異能，參與進來容易受傷。」

「埃倫，話也不是這麼說的……」菲利蒙打了下圓場，「至少小蘭登可以教大家逃跑的本領。」

蘭登哭喪著臉，這言下之意就是，他啥事都做不了只能逃跑了唄。

沒想到這時園長開口了：「這次要不是蘭登成功帶著學生們逃進安全地帶，恐怕後果不堪設想。

「我們開設課程的目的，不是說讓這些沒有異能的孩子們去和怪物正面對抗，而是希望他們在面對怪物的時候能有一些自保能力。打不過的時候當然要逃，逃跑是實現自保的最重要方法。

「怎麼逃跑、怎麼保護自己，這也是一門必要的學問。我認為蘭登能夠勝任這份工作。」

蘭登一臉感激地看著園長，總算找到了自己的價值。

解決完教師群體的分工之後，他們還剩下最重要的一件事需要討論。

「這門課的名字就叫——怪物實戰演練學。」

「可是，我們應該用什麼來實戰演練？」

「