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蘭登輕輕撫摸著小鴿子的腦袋，陸滿也乖乖呆在原地任由他的親近。

儘管還是不太明白到底發生了什麼，但陸滿隱約可以猜到真相——蘭登以某種條件作為交換，使得園長同意自己留在這裡。

看來，他們現在是綁在一條繩上的鴿子了。

蘭登在辦公桌前坐了下來，翻開自己的抽屜，忽然咦了一聲：「那幅畫呢？」

「什麼畫？」旁邊的芙琳熱心地問到。

「一幅沒有署名的炭筆畫，是我們班某個學生的作品。我本來放在抽屜裡，等著那個學生下課來認領的……怎麼不見了？」

「早上我一直在辦公室裡，也沒看到有什麼人進出過啊。」

「奇怪…那我再找一下。」

這時候，桌面上的光腦響起了滋啦滋啦的電流聲。這是有人要通話的前兆。兩人一鴿都將視線投了過去。

「個訓室那邊出了問題。」是羅斯醫生的聲音。

「情況如何？」

芙琳臉上一直掛著的甜美笑容淡去，冷靜地問到。

「有特殊學生從裡面跑了出來，而且，狀態極不穩定。」

第35章 個訓室

「所以這到底是…怎麼回事？」蘭登跟在芙琳身後幾步，跑得那叫一個氣喘吁吁。

「剛收到傳訊，園長他們已經出動去找那個學生了。他讓我們先去個訓室守著，他等會會把她帶回來。」

「個訓室……又是什麼東西啊？」

「個訓室——全名為『個別化訓練教室』。有個別特殊學生招進校後，狀態非常不穩定隨時可能會爆發傷人，無法和普通學生共處一室，所以將他們安置在單人單間的個訓室之中。」

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