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他之所以願意傳授術法，一方面是因為當老師的職責，既然當了老師，就要盡心教好弟子。
另一方面，也是為了向這些優秀班級的弟子，展示一下自己的教學能力，讓他們明白自己既可以答疑解惑，也可以傳授他們想要的術法！
畢竟他別的不多，就是術法多！
任性！
結果也不出他所料，在風行盤膝而坐修煉的時候，其餘人也紛紛向陳平樂提出了自己的問題。
就連剛才質疑陳平樂教學能力的人，也在都問可不可以教自己凝練靈力的術法。
“各位同學別急，我們的時間很充足，一個一個的提問。”
陳平樂抬起兩隻手，示意他們一個一個來。
隨後，每個人都提出了自己的問題。
比如……
……
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