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……
第二天，桃源村又恢復了往常的模樣。
一大早，旮旯村的王老五就把最後一車瓦片送到了桃源村，臨走時還特別找到陳大海。告訴他，他的老丈人旮旯村村長王樹生讓他一定要帶小剛小宛去旮旯村參加仙門測試。
在陳大海隨意答應了一聲後，王老五便離開了桃源村。
由於今天瓦片已經到齊了，陳大海便召集村裡人開始給學堂蓋上瓦片。
儘管學堂還沒有蓋好，但此時陳平樂已經開始在空地上教村裡的孩子識字了。
“從今天起，我就要開始教你們識字了。”
“現在你們每人去旁邊的小樹林裡撇一根樹枝，我來教你們寫自己的名字。”
在教學之初，陳平樂不打算直接用紙筆和墨教寫字。而是選擇用樹枝在地上教寫字，反正村裡到處都是土地。
小孩們聽到陳平樂的話，紛紛向著旁邊的小樹林沖去。
“小鵬，你還太小了，就不要去了，我已經給你準備好了。”
陳平樂看著走路歪歪扭扭的小鵬，急忙道。
小鵬自從吃過脫胎換骨丹後，身體素質和智力都得到了巨大的改變，完全不像剛滿一歲的孩子。所以陳平樂就把他也加入到了教學物件裡。
畢竟娃娃的教育要從小抓起嘛！
“給，你用這個在地上寫。”陳平樂遞給小鵬一根小樹枝。
“謝……謝謝小樂哥～”小鵬奶聲奶氣的謝道。
隨後，陳平樂也用一根樹枝在地上寫了小鵬的名字，“看，小鵬，這就是你的名字陳紀鵬。你先用樹枝照著我寫這個在地上試著寫一寫。”
“好的，小樂哥～”
說完，小鵬就開始認真的看著陳平樂寫的那三個字。
教完小鵬，陳平樂又看向身邊的大黃和丫丫。
“大黃、丫丫，過來，我來教你們寫自己的名字。”
“大黃，這是你的名字，陳大黃。”
“丫丫，這是你的名字，這三個字唸作陳丫丫。”
“給，用小樹枝在地上試著寫一寫。”
大黃和丫丫接過小樹枝，蹲坐在一塊石頭上，用兩隻前爪握著小樹枝，一筆一劃的在地上寫著自己的名字。
“小……小樂哥～，你看看我寫的對不對。”小鵬突然說道。
聞言，陳平樂笑了笑，“好，我來看看我們小鵬寫的對不對。”
走近一看，陳平樂臉上的笑容更加濃郁了，“小鵬真棒，這麼快就記住了自己的名字。來，再寫一遍給小樂哥看看。”
說完，陳平樂把剛才寫字的地方用腳抹平。
隨後，只見小鵬用樹枝在地上一筆一劃的寫出了‘陳紀鵬’三個字。
“小鵬真棒，今天你可以去玩了，明天再教你其他字，不過今天這三個字你別忘記哦，明天我還會再考你的。”陳平樂摸了摸小鵬的頭。
“好的，小樂哥，不過我不想去玩，我還想看看其他哥哥姐姐的名字怎麼寫。”
“行，你去旁邊的石頭上坐著吧。”
看著老老實實坐在石頭上的小鵬，陳平樂心裡感慨道:“脫胎換骨丹的效果也太強了。不過要是有書籍就好了，這樣我教學也能方便許多。”
想到此處，陳平樂在心裡問道:“系統，你有沒有書籍呀？”
“叮！請宿主放心，系統早已準備好了書籍，等學堂蓋好之後就會發給宿主使用。”
“那就好！”
結束與系統的對話。這時，去小樹林撇樹枝的人也回到了空地。
陳平樂看著男孩們手中沾滿草屑的樹枝，默默的為那些無辜犧牲的野草表示默哀。
“都過來，我
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