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曾經收受過賊村村民的好處，最主要的還是希望能夠成人之美，畢竟這孟家村要是出一個舉子，將來中進士當了官，到跟前再巴結，那可就有點晚了。
底層混日子的官吏差役們都有一個潛規則，對待文人士子，寧可欺老，不可欺少，老人皓首窮經一輩子，中不了就是中不了，可年輕人不一樣，他們的未來，充滿了無限可能。
差役們這麼想，但是那些讀書認死理的學究和教諭們可不這麼看，言語中對孟嚮明的身份與行為多有不屑，時不時出言譏諷。
“哼，本考官聽說，這當地孟家村的人各個都精於扒竊，既然有這本事，能做那鼓上蚤，又何必讀什麼聖賢書呢？哼哼...”教諭的一番話，聽得孟嚮明扎心臉紅。
他拿孟嚮明的籍貫說事，本就是戴著有色眼光看人，常言道，人以群分物以類聚，賊村裡的後生，不去做賊，反倒讀起聖賢書趕考來了，這對於孟嚮明的人格侮辱，不可謂不大。
並且這教諭話裡有話，他將孟嚮明翻牆進考場的行為，比喻成水滸樑上裡的鼓上蚤時遷，而這位時遷，可就是一個小偷慣犯，這樣的指桑罵槐，是可忍孰不可忍。
“大人，士可殺不可辱，這樣的話從您的口中說出來，也不怕玷汙了聖人的教誨？古有周敦頤愛蓮，而蓮花雖出於淤泥，卻不染纖毫，人之品性，不在其出身，而在其德行，我朝太祖高皇帝也曾在農家牽牛放牧，大人這麼說，學生不齒！”孟嚮明性子也倔，開口就敢懟他。
教諭考官一聽，臉色一變，當即一甩衣袖。“哼！就你一個摸黑爬牆翻院子的人，也配跟本官提出淤泥而不染？笑話！都說這竊鉤者誅，竊國者諸侯，難不成你讀書是為了當個竊國的大賊嗎？”
有道是殺人誅心，這教育考官的誅心之論，罵哭了一個可憐的學子，別看這些書生氣的教諭和學究平日裡之乎者也，一個個人模狗樣的以文人翰林自居，他們罵起人來，那可是相當難聽，只是不像那些差役們那般粗俗。
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