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到了老家,華文爺爺就把長榮和長英安排到一所國立學校,擔任武術指導老師。長榮是樂意而去,當然,他不是因為能當老師的原因,而是有了招募徒弟殺鬼子的機會。長英卻有戀戀不捨華文的心情,當然,她必須去當老師,因為她沒勇氣說出她不去當老師的理由。

華文不會划船,花子因為在海邊長大,所以,划船猶如蒙古人會騎馬一樣。她划著船與華文一起把長榮長英兄妹送出了小島。長英在上岸前,突然抱住花子哭了起來,華文與長榮都對此感到困惑,因為他們無法想像長英會對花子這麼有感情!

其實,長英並非是對花子那麼動情,而是因為她對華文的情感只能用這樣的方式流露,畢竟姑娘總不敢當眾表達初愛,可不表達又難受。花子先對長英的哭是感到意外的,因此,她在抱住長英撲在她懷中的頭時,把目光掃視了長榮和華文。然而,她看到華文時,便感悟到長英的哭是情理之中的。可這感悟讓花子心情複雜了,她竟然也落淚了。

長英痛哭一下,便昂起頭,見花子有淚,便幫她抹去了。然後,與長榮一起向花子和華文告別了。

華文和花子目送長榮長英兄妹離開後,倆人覺得不知說什麼話了。花子划著船,華文躺在船頭看著藍天,卻盼著組織早點來安排自己的革命工作。

“華哥,我們什麼時候回上海?”花子見華文只顧看藍天,便找了一個話題了。其實,這也是花子來安慶就在想的問題。

“這兒的山水不吸引你嗎?”華文坐了起來,反問了花子。因為,他現在也不清楚下步應該怎麼走呀!

“長榮長英兄妹有活幹了,我怎麼會有閒心看這兒山水呀!”其實,這也正是花子的心思。“要麼我就在這兒幹這划船活嘛!”

“你這麼說,我覺得我倆在這山水之間有事做了!”華文說著,笑著望著花子,彷彿是在等花子猜出自己要說啥。

花子:“你說啥事呀?”

華文笑道:“你教我划船,我們不就有事做了?”其實,華文也想學會划船,因為老錢就經常教導華文說,你多學一門技術,就多一個殺敵的本事。

花子:“行呵!就不知你有多笨!”

華文:“這什麼話?我聰明得很呢!你放心!用不了多久,我就能學會!”

花子:“可我希望你笨,而且是很笨,笨得一輩子也不會划船!”

華文:“你怎麼這麼咒我呀!”

花子:“這樣我一輩子就有活幹了!”花子這種現代文化人的遞愛語言,華文當然能領會的,畢竟他是讀大學的人嘛!

不過,華文知道:自己是組織的人,自己的一切應該服從組織,這種情感,尤其是異國的這種情感是不應該在為組織工作中出現的。當然,他也知道,花子現在能在遠離父母和祖國的情況下如此快樂,是因為有了自己,所以,自己只有用純情讓她快樂,直到她有了新的幸福。

華文:“那你就教我划船吧!我會證明:我是聰明人!”

花子以為華文單純沒懂自己話意,雖然有點不高興,卻又是甜甜了,畢竟這能證明他是純潔的。所以,她樂意說:“行!”

果然,華文挺聰明的,在當天下午就學會了划船。不過,華文並沒讓花子沒事幹,而是讓她教村裡孩子學算術呢!

這一天,華文的二叔華志雄帶老錢來到島上。

二叔華志雄雖然只說老錢是來教書的,卻讓華文興奮無比,因為他以為:這是組織在給他安排新任務。

果然,老錢在華志雄不在時,對華文說:“上海淪陷了!許多師生已經奔赴了抗日根據地去了,我就是組織派我到安慶地區進行抗日工作的。我和你也就留在這兒工作。”

於是,華文就以教鄉村孩子文化的方式

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