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黃鐘從木頭椅子上站起身,先從兜裡掏出手絹,給身旁的小棉襖擦了擦眼淚。
下面的學生們這才紛紛開始掏兜,然後低著頭擦拭眼角。
不過像是宋菲,就並沒有低頭,思鄉之淚,流了也不丟人。
然後所有人的目光,都無比熱切地望向黃鐘,這位新同學,是真把他們給驚豔到了。
原本一個個都自認為的天才的學生們,現在也都服氣,和他們現在的水平相比,黃鐘表現出的是一種絕對碾壓之勢。
不少人心裡都多了幾分明悟:原來演奏不是炫技,更不是拔高難度,情感永遠是放在第一位的。
樂曲要是不能動之以情,直達心靈深處,那麼再高明的技巧,也只是技巧。
雖然在課堂上,每一位教授都強調過類似這方面的知識,可是理論終歸是理論,說一百遍,也沒有這次的親身經歷,更叫他們刻骨銘心。
安教授顯然也發現了學生們的反應,滿意地點點頭:能進入這個班裡的,哪一個不是出類拔萃的小天才,今天這堂課,想必能給他們帶來很大的啟迪。
山外青山樓外樓,強中更有強中手。
面對安教授的目光,黃鐘鞠了一躬:“教授,前幾天我回到插隊的老家,這首曲子,就是在家鄉創作的,至於名字,就叫睡蓮吧。”
這首睡蓮,是原本時空一首著名的二胡曲,三十年來第一曲,由二胡演奏家賈朋芳創作,在國際上非常有知名度。
這麼說吧,在國際上演奏的二胡曲目,最多的不是二泉,而是這首睡蓮。
這個世界沒有賈朋芳,黃鐘依舊用睡蓮這個名字,也算是紀念吧。
“睡蓮?”安教授點點頭:靜夜之中,看到池中睡蓮綻放,很符合這首曲子的基調。
“夢幻般的睡蓮,就像是夢裡的故鄉。”宋菲呆呆地望著黃鐘,目光出神。
她是第二次聽黃鐘演奏二胡,這首睡蓮,給她帶來的震撼,比上一次演奏二泉還要猛烈。
對她的年齡來說,缺乏人生的閱歷,還無法真正體驗到二泉的人生境界。
但是這首睡蓮不同,引起了她心中強烈的共鳴。
安教授見狀,頓時眉頭一皺說道:“黃鐘同學,走,跟我去辦公室,我給你寫假條,這學期你就不必來了,等期末考試的時候來一趟就好。”
哇,下面的學生一片驚歎,當學生的,就沒有不喜歡放假的。
安教授炯炯的目光巡視一圈:“沒你們啥事,要是你們達不到黃鐘的演奏水平,就乖乖坐在教室裡上課!”
說完,他收拾講義,揹著手離開教室。
黃鐘剛要跟上,感覺胳膊被人拉住,轉頭一瞧,原來是剛才那個小男生,此刻正一臉激動地望向他:
“我要是知道你這麼厲害,說啥也不敢叫你師弟啊,以後你就是我師兄,大師兄,小弟吳童,見過大師兄。”
還真是你,黃鐘笑著拍拍對方的肩膀:“小吳啊,我看好你。”
說完他又揮揮手:“同學們,先再見。”
“大師兄等一等,你家是哪的,放假我上哪找你玩?”小吳同學依然不肯罷休,他心裡都盤算好了,大師兄這麼厲害,那肯定要多去登門請教請教。
黃鐘想了想,既然都是同學,交往一下當然沒問題,於是就把菸袋斜街的住址說給他。
“離我家不遠,大師兄,等星期天我去找你。”吳童這才撒手,他的家世可不一般,是前朝的貴胄。
從小出生於音樂世家的他,絕對算是一名小天才。
“大師兄再見。”吳童把黃鐘送出教室,還笑呵呵地揮手。
不過教室裡面的宋菲,心頭卻忽然湧起一股莫名的失落。
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