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第十九章:遊學式任教法

秦昊之所以會認為王旭譜大,是因為王旭所坐的位置是客廳右邊的副主座,華夏自古以左為尊,左邊的主座自然是家主秦溫的位置,可作為主人的秦溫現在卻坐在右客座的第一位。

客主都顛倒了,這譜擺的還不大嗎!

其實完全是秦昊想多了,之所以王旭坐在副主座秦溫坐在客座,其實是秦溫自己的要求,只是以此來表達對王旭的尊敬,並沒有什麼別的意思,而王旭對於這種情況早已見怪不怪,連拒絕都懶得拒絕,所以自然是坦然受之。

秦溫見秦昊居然露出一副極度不情願的樣子,心中不禁在想,這小子平時挺機靈的,怎麼現在這點眼力勁兒都沒有啊,沒見老子我都低三下四的嗎?於是不停地和給秦昊使眼色,可秦昊卻將頭撇到一邊,故意裝作一副沒有看到的樣子。

見父子兩當著自己的面搞怪,王旭不禁扶須大笑起來。

“哈哈哈,伯仁,你們父子的感情還真好呢!”

秦溫一聽尷尬的說道:“犬子頑劣,讓王師見笑了。”

“無妨,這孩子挺有個性的,對老夫的脾氣。”王旭笑著說道,而他看秦昊的眼神,就像是在看一件寶物一樣。

“是學生沒有教導好。”

“沒教好才是對他好呢!”

“王師,這又是為何?”秦溫不明所以的問道。

“以你那迂腐的個性,這等美玉良坯要是由你教導的話,估計離廢掉也不遠了。”王旭毫不客氣的說道。

秦溫臉色更加尷尬,也不反駁,他知道王旭說的沒錯,自己不過中人之資,能有今天已是耗盡心力,只能為兒子保駕護航,確實教不了兒子什麼。

仔細的品味了下王旭的話後,秦溫從中發現了些別的東西,於是驚喜的問道:“這麼說王師你要收犬子為徒?”

“嗯!”鬼谷子淡笑著點頭。

秦昊見此兩人各說各的,都不搭理自己,於是插話問道:“你能教我什麼?”

“昊兒不得無禮,王師乃當世大儒,能拜他為師是你的福氣!”秦溫訓斥道。

大儒?鬼谷子不是縱橫家嗎,怎麼變成儒家的人了?秦昊疑惑的想到。

“無妨。”王旭衝秦溫擺擺手,然後對秦溫說道:“孩子,你若拜老夫為師的話,你想學什麼,老夫就教你什麼!”

“真的?我想學什麼你都能教?”

雖然知道鬼谷子精通百家文武雙全,但秦昊還是故意裝作一副不信的樣子,在這種高人面前可不能露出半點馬腳。

“當然。”

“我的目標是文武雙全,要求也不高,文能安邦武能定國就行,這些你都能教我?”秦昊驕傲的說道。

“哈哈哈!伯仁,你兒子年齡不大,口氣還真不小呢!”王旭笑道,然後笑吟吟的對秦昊說道:“你說的我都能教你,不過”

“不過什麼?”

王旭露出奇異的微笑,“就怕你吃不了那個苦,不敢跟我學!”

“哼,我什麼苦都能吃,你敢教我就敢學。”秦昊故作不屑道。

“好,你敢學老夫就敢教!”

見王旭這麼說,秦昊立馬打蛇上棍,笑嘻嘻的湊到王旭身邊,說道:“好,那我就拜你為師。師傅,我們什麼時候開始啊?我都快等不及了!”

“且慢,師傅這個稱呼,還是行完拜師禮在吧。不過你要有心理準備哦,老夫的教學方式和其他人可是完全不同!”

“怎麼個不同法?”

“常言道,讀萬卷書不如行萬里路,拜老夫為師意味著你要隨老夫一起雲遊天下,老夫會在途中把該教的東西都教給你!”

遊學式任教法?秦昊心中無比興奮,大師

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