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「不是吧, 又來?我還想在後面看西方建築學的書呢!」
「我就不該選這門選修!」
「算了,別太前面就行。」
而被點名的四個只能硬著頭皮坐到了第一排。
周亦墨等所有學生坐好, 才開口道:「我們今天講徽派建築。」
他說這話的時候語氣還很開心,畢竟他本人就是幹了一輩子的徽派建築的設計和維修。
他備了很久的課就為了今天給學生們好好講一講。
只是這份開心好像並沒有傳達給這些學生。
前排四個男生裡, 已經有一個悄悄拿出一本西方建築學的書放到了桌面上,就墊在華夏建築學概要的下面。
兩本書半重疊著, 然後他開始了學習。
其他三個一看他這陣勢紛紛對她豎起了大拇指。
「牛啊兄弟!」
「那我寫寫其他作業。」
「我也……」
本來在講課的周亦墨很快注意到了這個現象,他走到那個男生的桌前輕輕敲了敲桌面提醒。
然後他的目光掃過其他學生,發現大多數都沒有在聽他講課。
他垂頭用手輕輕撥開那本被放在上面當掩護的課本露出這人下面的西方建築學。
周亦墨盯著人:「我想現在應該不是這一門課吧。」
這話一出教室裡安靜下來,識趣的人已經開始快速收起了其他課的東西。
只是被抓包的那個來不及了。
也不知道是不是因為覺得被抓了丟臉,這個學生仰著頭看向周亦墨:「……嗯,但是老師,這是我們的主修課。」
周亦墨一下就明白了這個學生的意思。
確實,他的課程是選修。
他其實還講風景園林建築,中建史,古建築保護。
其實就算是這三門課也只有風景園林建築這門稍微讓學生感興趣一點,原因很簡單,現在園林設計還是能賺錢的。
而他今年還是特意向學校申請了開設這一門華夏建築學的課,其實就是希望學生們你更多的瞭解華夏其他建築型別。
他們可不只是是有江南園林啊。
只是……
周亦墨看著學生點了點頭:「你覺得西方建築學比我的課程更有意思嗎?」
如果是,那隻能歸咎於興趣使然。
這個學生愣了一下,他沒有想到眼前的周教授居然還要問。
他也就硬著頭皮答:「因為這是必修課。」
「而且……」
他還想說什麼,卻看了周亦墨一眼又咽了回去。
周亦墨繼續說:「沒關係,今天我們就先不上課了,來討論一下大家對我這門課的看法就好。」
「你們可以暢所欲言。」
這話一出,其他學生也就來了精神,雖然他們還有一絲猶豫,不過也就是在等誰先做個「榜樣」帶動而已。
果不其然那個學生聽了這話馬上說:「周教授,我覺得您講的東西沒有用,我們畢業根本用不到。」
「我們來上學就是想要學到我們畢業之後能用的,能夠謀生的知識。」
「華夏這些傳統建築的知識固然很好。但是不實用啊。」
「會您上週講的華夏門欄設計,那些好看嗎?好看,但是能用於現代的建築設計裡嗎?能,但是太少了。」
「我們學這些根本就是在浪費時間,這些已經是要被淘汰的知識了,我們可以當做興趣去了解。」
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