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但是店主的說法也沒什麼錯。

教育理念不同，思妮亞也不敢勸，但她怕嚇到孩子們，想了想編輯道。

思妮亞老師；『好，到時候我跟童杭柯帶你們逛一下學校。再去找副校長商量捐贈的事。我現在就打報告，不知道店長您什麼時候想來呢？』思妮亞在將資訊發出去之前仔仔細細看了看自己有沒有說錯話。

童杭柯算是學校內的小霸王，就算是這次出去受傷了，回來之後戰力似乎也沒減弱多少，學校內是禁止打架的，但是特殊學校又不能開除學生，哪怕是學生打架了，最多也就是懲罰或是記過，所以私下裡的一些小打小鬧是沒法完全禁止的。

對於童杭柯的戰績，思妮亞多多少少有所耳聞，他剛來的時候因為是帝星來的，受到了不少排擠，很多孩子自己處於困境，看到比自己以前過得好的人，跟自己一起陷入困境反而會上去踩幾腳。

童杭柯的情況就完美符合，帝星啊，很多人一輩子都不可能去一次。

但是所有挑釁童杭柯都打回去了，其實思妮亞覺得如果不是童杭柯不能動用精神力，艾德爾奇應該是傷不到童杭柯的。

由自己和童杭柯兩個『熟人』一起帶著逛校園，應該不會讓店長的孩子們看到什麼不太好的情況吧。

思妮亞抿了抿嘴將訊息發了出去。

這還真是瞌睡就有人送枕頭，顧竹峰本來就想要比較自然地跟童杭柯產生進一步的聯絡，他沒有立刻回信不然會顯得太過焦急，過了幾分鐘才寫道。

藥店店長：『好，那我吧我們一家的資訊資料發給你，我想要今天下午過去可以嗎？我今天下午比較有空，不行就只能等三天後了。』這麼快嗎？

思妮亞心中暗道，不過現在還是上午十點，自己現在打申請應該還來得及。

而且下午第二大節，她沒有課程安排，完全可以抽出時間。

捐款捐物可是難得的，尤其是藥物這種名貴的東西。

思妮亞也怕藥店店長改主意，她沒想多久就答應了。

思妮亞老師：『好的，那店長你把資料發給我吧，我現在就打申請。』「很積極啊，看來特殊學校的情況確實不太好。」顧竹峰幾下操作把身份資訊發了過去。

「我看帝國公民對精神力低下的人本身就有歧視心理，別說是得病的人了，雖然大多數人贊同特殊學校系統的建立，但是真要是拿很多錢出來是不可能的，所以大部分特殊學校都處於半死不活的狀態。」

他們的計劃中要從特殊學校入手，麥笛德當然提前查了資料。

知己知彼，才能百戰百勝。

他檢視了很多特殊學校的情況，發現如果遇到會經營的校長的話，那特殊學校還是很有用的。

除了聯絡一些需要慈善宣傳的公司，聯合提供一些的簡單工作外，還可以介紹他們到貴族中當傭人。

雖然機器人已經普及，但是因為皇室就喜歡用人來侍奉，上行下效用人來照顧自己，算是一種比較流行的形式。

還有將學生培養成歌手和演員的，雖然現在娛樂行業已經可以用虛擬人類來完成大部分工作了，但同傭人一樣，總有些人覺得真正的音樂和影視還是需要活人出現的。

所以娛樂行業中，還是有一定的工作機會的。

甚至有些特殊學校自己開辦了一些小型公司，自給自足。

真是八仙過海各顯神通，看得麥笛德眼花繚亂。

當然其中隱藏著的黑暗面還是有的。

比如有些人就非常好奇這種病人和正常人有什麼不同。

其中有想要研究出精神力退化症病因的人，這些學生不就是現成的實驗材料嗎？

也有單純是想要養寵物或是玩物的人。