第64章 陪她上課

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少人若有若無的注視中，江霽幾乎是硬著頭皮拉開椅子坐了下來。

至於心中那份隱秘的歡喜、被其他人覺得自己跟沈知瑜是一對的歡喜也暗藏了起來。

她感到一絲羞赧，壓著聲音，“我來陪你上課了。”

沈知瑜不語。

述不清楚是什麼感受？

大概是孤身一人走在深夜巷裡，而此時，皎潔的明月落入懷中。

淡雅的月光似乎驅散了周遭所有的暗淡，逼的旅人不得不用力拽緊懷中的明月。

上課鈴響起，老師也開始講起了課本內容。

一直沒聽到沈知瑜講話，江霽原本還雀躍的心一下就沉寂了下來，忐忑不安，不知如何開口。

是不是因為自己沒有提前跟她講，所以她不高興了？

“下午沒課嗎？”

猝不及防，耳旁就響起了沈知瑜壓低了的嗓音，還能感受到呼吸間噴灑出的熱氣。

明知故問，沈知瑜當然知道江霽下午沒課，早在拿到她資料的第一天沈知瑜就知道了。

英語課上大家聽的並沒有像高數課、物理課那麼認真，有低頭講著悄悄話的、也有男生閒的無聊靜音打遊戲的……

江霽乖乖的點頭，微微側身躲開了靠得如此近的沈知瑜，耳根發燙。

“陪我？”聲線淡淡帶著不知名的意味。

她再次點頭，分外不好意思。

枯燥無味的課堂也因為心上人的到來而變得格外不同。

大學課堂上的老師一般有許多學生，根本記他們的臉，所以也就不清楚自己這節課堂上究竟少了哪個人，又多了哪個人～

透過這幾日的陪伴，沈知瑜明顯感覺到江霽與曾經有了變化。

不僅不否認自己的話語，甚至會加以肯定，有時還能看到她紅透了的耳尖。

她不知道事情是不是如她所願的發展，但瞧的這個趨勢，好像是的。

恰巧老師講到課本上的一處內容，這個單元主題是學習外語的好處，而這個內容則是讓學生用外語陳述描述自己親近的一個人。

“有主動想來試試的同學嗎？大膽一點，不要害怕～”坐在講臺上的老師開口道。

原本還有點嘈雜的教室頓時噤若寒蟬，安靜的落針可聞。

這邊是華國學生的通性，面對提問的無可奈何和條件性反射的拒絕。

不少學生低下了頭，就怕自己與老師對視，還有幾個聲音壓的極低，與隔壁同學討論著這個問題。

“不是吧，怎麼又要提問？討厭死了。”

……

眼見沒有人主動舉手，餘教授已見怪不怪，只見她面無表情的走下講臺，在中間的過道緩慢行走，時不時環顧四周的學生。

倏地，她的腳步漸漸停了下來，身側不遠處坐著的就是江霽。