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只是領著一份和上班沒區別的工資,隱藏著自己,試圖融入普通人的生活。

王恆一在公司上班,易途留了兩級都還在上學,自己也在大一的生活裡若即若離...

每個人都不清楚世界的真相,他自己也只是看見了天賦與災厄的一縷。所有人都覺得世界如此平淡,大家平淡地活著。

這樣更好嗎,這樣更好吧。

瞿千路不去想了,他決定要找宋流溪聊天。

——————

易途並沒有在打遊戲,他開啟了一份手機線上檔案——《關於天賦人對天賦的應用分析與建議》

易途把這份檔案稱為為《教你如何創造技能》,這份檔案的核心就是,天賦人如何使自己的能力效果最大化。裡面針對已知的天賦表現,由數位科學家研究,每一種天賦都列出了詳細的推演。

比如易途最喜歡用的壓縮風彈,就是看著檔案學的。

但他只學了這一招。

他實在懶得看後面的科學推理,什麼壓力什麼能量,哪怕已經是儘可能的白話描述,他也懶得看。

曾經的他覺得,沒有什麼是一場暴風不能解決的,如果有,那就是暴風的力度不夠。

連續翻車之後,他發現自己除了颳風搓風彈,別的什麼招式也沒有,他很受傷。

所以他開啟了這份檔案,決定鑽研一下。

這檔案是司級才能看的。

99年後,所有的天賦人都是摸著石頭過河,如今走在最前列的天賦人——司火初焱,也只是個二十歲的年輕人。因此,哪怕是科學家研究者們想要推理,也需要天賦人配合試驗。雙方共同努力,才能起到最大化的效果。

而這種半成品,就只適合發給對元素力的掌控已經幾乎不再受限的司級,也只有司級,才能最大化完成科學家們的不同猜想。

他其實不太在意規律,想發給瞿千路也看看,但後來發現,檔案被設定了加密,連他自己都只能看風的那一部分。

他開始翻閱檔案,已經記錄在案的天賦能力表現僅有九種:曜,巖,水,風,火,宇,宙,乾,坤。

他只能看屬於風的那一部分。

點進去,密密麻麻的引論,密密麻麻的陳述,他看的頭疼,直接翻到了能力運用推薦去...

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