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又過去兩週時間。

在矽谷的日子平淡無奇,每天過得很快。

蘇木依舊忙於學習,除了高中課程以外,還在日以繼夜地瘋狂學習程式設計。

除此之外,瞭解矽谷地區的企業生存法則也很有必要,他經常從報紙、雜誌當中,探究那些成功企業的發展史,從中學習對自己有用的東西。

同住一棟房子裡的那三位斯坦福學生,喬治在ibm公司發展順利,很有希望從實習生轉正,每個月工資高達三千五百美元,等到轉正後還能再次提高。

而詹姆斯和李哲楷,就在別墅車庫裡創辦了一家小公司,名叫“羅塔(rota)”,那是詹姆斯祖父家附近,一座小湖泊的名字。

目前還沒有任何產品,僱傭了三位斯坦福學生,起早貪黑忙於開發處理文字表格的辦公軟體,和微軟產品word比較相似。

時常停在別墅門口的紅色法拉利,這段時間以來,再也沒有出現過。

李哲楷賣掉它籌集到一筆錢,和丹尼爾?詹姆斯共同創業,由於沒有技術,出了百分之六十的錢,只佔到百分之四十股份,幫不上太多忙,更像是給詹姆斯打雜。

蘇木覺得,他其實並不在乎佔有多少股份,只希望取得一點點成績,來證明自己也可以獲得成功,讓那位遠在香江的富豪父親更加關注自己。

前些天詹姆斯慶祝生日,李哲楷喝多了。

蘇木聽他隨口提過一句,說他哥哥已經在加拿大創業,投資發展地產生意,覺得這像是兄弟相爭的電視劇情節,由此隱約猜到他最近這麼努力的原因,甚至不惜賣掉法拉力,和蘇木一樣騎腳踏車……

跟在唐人街的悠閒生活不同,卡斯特拉爾公立中學的學生們,大多隻知道玩,而在矽谷這邊,明明已經不愁衣食的富人們,卻在拼了命地繼續奮鬥。

就拿門洛帕克中學來說,老師上課時候,學生們踴躍提問,學習氛圍很濃。

每天蘇木去學校時候,已經有人在教室裡看書,下課他走了之後,也有許多學生留在圖書館學習,以前在卡斯特拉爾顯得用功的蘇木,在門洛帕克中學卻成了“懶學生”。

不得不說,有一個出色的學習、生活氛圍真的很重要,他總算明白富人們為什麼迫不及待離開唐人街,也明白為什麼富人家的孩子,更容易取得成功。

起步點不同,接受的觀念教育也不同,生活環境時時刻刻影響著他們,讓那些人從小就知道往上爬。

而在唐人街,誰家子女一個月賺兩千美元,可以糊好日子,他們父母就覺得已經很棒,就算是學習成績不錯的學生,目標也只停步於考一所不錯的大學,然後找工作賺錢,缺乏長遠目標。

在門洛帕克高中,有學生已經靠開發小遊戲,賺到數十萬美元,也有學生幾歲時候就被父母帶到公司,旁聽董事會會議,蘇木比他們落後了一大截。

這段時間以來,他每天睡覺六小時,白天忙著看書,準備act考試,晚上則去培訓班學習編寫程式,蘇木的程式設計天賦不高,但因為腦子聰明,比普通人學得更快一些……

十月十七號這天下午。

門洛帕克私立高中,一棟紅色建築的三樓,蘇木坐在教室中間位置,每位學生都是單獨的桌子,左右兩邊隔著走道。

老師正在講臺上,手裡拿著粉筆書寫奇怪的“英文”,這是節西班牙語課程。

學校規定每位學生必須掌握一門外語,才能從門洛帕克畢業,不用學到精通,只需要滿足日常口語交流就行。

私立高中奉行精英教育,課堂裡只有十多位學生,其他同學更喜歡學習語調優雅的法語,選修西語課程的學生不多,小教室並不大,此刻仍然顯得空曠。

中年男教師回頭時候,一眼就

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