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自漢武帝聽從董仲舒的建議,退出“罷黜百家,獨尊儒術”的國策,法理之上,儒家便已然成為唯一的正統。

諸子百家遭受到來自於朝野兩方面的集火攻擊,早已破敗凋零、苟延殘喘。

西漢覆亡之後,尤其是統治末期,“獨尊儒術”的國策稍稍得到緩解,畢竟時局維艱,天下不靖,統治者的精力大多在於維護自己的統治,安穩國內的矛盾,對於諸子百家的打擊便緩和下來。

到了兩晉南北朝,諸子百家漸漸有所緩和,元氣略微有所恢復。

劉徽、祖沖之、酈道元、賈思勰、範縝、馬鈞、葛洪、裴秀、王叔和……許許多多或是自然科學的先驅、或是先進思想的締造者,在這個時期噴湧而出,璀璨奪目,留下了層出不窮的傳世名著。

然而,亂世促進諸子百家的興盛,這是因為統治者無力打壓,當隋朝一統南北、大唐匡扶宇內,盛世太平,皇權集中,儒家便因為其獨特的政治屬性重新活過來,對諸子百家開始殘酷打壓。

……

科舉之中參雜諸如算數、策論等等學科,這是皇帝的意志,誰也無法抵抗。

然而在上層不得不對皇帝的強硬態度妥協的儒家大佬們,轉頭便在下層開始給諸子百家設定層層羈絆,不遺餘力的進行打壓。

李泰口中的“阻力”,便是來自於下層。

“各地學堂,都在官府的監管之下,師資力量、教育經費,要被官府捏在手裡,而儒家學者在民間的影響力尤甚,這些人故舊知交無數、門下徒子徒孫無數,隨便拎出來一個,便有一張在鄉間構築的大網,諭令自上而下,他們明面上不敢抵制,但是暗地裡的手段多得很,防不勝防。”

李泰搖頭苦笑,嗟嘆連連。

“振興會”致力於諸子百家齊頭並進、百家爭鳴,這等於是動了儒家的基本盤,焉能不招致抵制?

別看儒家沒事兒的時候自己搞內亂,什麼公羊學派、穀梁學派爭鬥不休,今文、古文互不相讓,但是一旦遭遇外敵,立即團結一致,槍口對外,絕對不容許儒家的統治地位遭受威脅。

幸好這是由李泰牽頭,忌憚於皇帝對他的寵信,無人敢做得太過分,若是換了一個人,指不定這幫子所謂的“大儒”們會使出何等卑鄙齷蹉的手段,令他萬劫不復……

房俊呷著茶水,沉吟半晌,忽然抬頭,湊到李泰近前,低聲道:“殿下何不覲見陛下,請求單獨設立一個衙門,統管天下各州府縣的學堂?俗話說‘十年樹木,百年樹人’,教育一道,任重而道遠,由專門的衙門管理學堂,可以極大的規避來自於地方官府的種種鉗制與困難。陛下不是曾言要以皇家內帑貼補天下學子麼?乾脆就諫言陛下,由內帑直接向新成立的教育衙門撥款……”

李泰愣了愣,眨了眨眼,繼而猛地一拍桌子,發出“砰”的一聲震響,將在場賓客嚇了一大跳,齊齊驚詫的望過來。

“妙啊!二郎此計甚妙!”

李泰興奮得手舞足蹈,渾不在意四周投來驚詫的目光,當即起身,道:“本王要連夜進宮,覲見父皇!”

言罷,轉身欲走,一時一刻都不想耽擱了。

房俊趕緊伸手將其拉住,無奈道:“多大的人了,怎地這般毛躁……”

將李泰拉得坐下來,俯身上前,湊在他耳旁低聲道:“此事僅只是一個謀劃而已,是否能行尚未可知。再者說了,這個衙門如何構建,如何管理,如何與天下各州府縣脫離開來,您心中可有腹案?不必急於一時,沉下心來,好生斟酌權衡,爭取一舉打動陛下,否則一旦拖延下來,恐增變數。”

李泰悚然一驚,連忙道:“是本王心急了,二郎所言甚是!”

這就相當於成立一個教育機構,由皇帝掌管,李泰負責,垂直

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