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小可不想多談這些,引著兩人看那些吃的。
包裝上的生產日期都被她破壞掉了,卻仍舊保留了說明,趙莉給王繡一一說明,兩個人嘀嘀咕咕商量起什麼東西、怎麼吃來,小可直接鑽被窩睡了。
她已經沒了剛來時的頭暈乏力,能夠感覺得到自己的身體一天比一天康健,手腳靈活、耳聰目明,身體協調性也越來越好,還是年紀小,容易累還貪睡。
唔,多睡覺有利於長個兒……睡吧睡吧!
第二天,王繡和趙莉剛走沒多會兒,範大鵝來了。
她捧了一隻葫蘆瓢,進門就笑嘻嘻說:“我奶磨的炒麵,讓我給你送來嚐嚐。”
小可之前也吃過炒麵,是用油炒熟的麵粉,加糖和果乾,用水衝開後,還可以根據個人口味新增糖桂花或者玫瑰醬,不僅味道香濃,據說還有和胃健脾的功效。
范家做的炒麵很簡單,據大鵝講,是把豆子、玉米等雜糧炒熟後磨成的麵粉,可以幹吃,也可以衝成糊糊喝。
小可捏了一小撮放進嘴裡,輕輕地抿開,有淡淡的焦香,還有最淳樸的五穀香氣,還挺好吃的。缺點就是有點兒幹,吃的時候不能說話、不能張口喘氣,不然很容易嗆到。
家裡有開水,小可又跑進屋把白糖罐子抱了出來。
三隻碗擺開,兩勺炒麵一勺糖,然後用開水衝成糊狀。
小可招呼趙琮和大鵝排排坐,一人捧一隻碗吃炒麵。
加了糖之後,有了甜味的激發,五穀的香氣更加誘人,香甜香甜的,很是美味。
剛剛吃過早飯的三個人,誰也沒說吃不下,吭哧吭哧,很快碗就見底了。
大鵝來做客,小可也就取消了上午的採蘑菇計劃,拿出自己的兩本連環畫本來,與大鵝分享。
雖然是給小孩看的‘小人兒書’,但繪畫精美,小可即便已經看過,再翻開來,仍舊覺得很有意思。她一幅一幅畫看過去,沒看幾頁,大鵝卻已經看完了她那一本。
“你看這麼快?”小可很意外。
大鵝仰著下巴,很有些得意地拿起一本連環畫,一頁一頁翻看起來……就,真是翻,不停地翻,嘩嘩譁,不到兩分鐘,一本連環畫就被她翻完了。
小可這才想到一個問題:“你不識字?”
大鵝並不覺得尷尬,理所當然道:“我還沒上學啊!不過,秋天我就要上學了,到時候,我就能識字了。”
小可看看已經被她丟在一邊的連環畫,遲疑地點了點頭。
這孩子,明顯是個不愛看書的,上學不是一定就識字。
大鵝拿出自己帶來的石子兒,問小可會不會撿石子。小可搖了搖頭。
大鵝一點兒不嫌棄,熱心地招呼:“沒事兒,我教你啊!”
兩個人玩了半晌午撿石子兒,無數次失敗之後,小可終於能夠勉強參與進遊戲了。
王繡提前回家做飯,見大鵝在也很高興,笑著招呼她留下吃飯。
大鵝卻收拾了自己的石子兒告辭,小可把她帶來的葫蘆瓢遞過去,裝了小半斤白糖。
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