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做作業, 確認你完成作業就夠了。」

雖然學校老師沒有非得要他們這些當家長的盯著，但是易曜上網檢視過, 現在很多老師都喜歡讓家長盯著孩子做作業, 避免孩子回家不做作業。

老師又不可能時時刻刻都盯著這些學生，有的學生又喜歡偷懶不做作業, 這都正常。

易曜自認還是一個合格的父親, 「記著，把作業做完。」

「……」易曉雅想要朝著易曜吐舌頭, 「我可以出去玩一下嗎？跟我以前的那些朋友。」

「你四中的同學今天還在上課, 他們週六上課, 週日休息。」易曜都打聽清楚了，「你想去聽以前老師講課？你確定你能進去學校嗎？」

「我……我以前也是四中的，怎麼就進不去？」易曉雅道。

「怎麼進？靠刷臉嗎？」易曜道, 「四中的學生不少，保安能記住你們每一個人嗎？」

「我可以穿以前的校服。」易曉雅道, 她想想又覺得不大對，「我幹嘛要回去四中啊, 我都還沒有參加高考，沒有考得很出彩，這個時候去重遊故地，去幹嘛，告訴他們有成為富婆了？多沒勁兒啊！」

又不是她自己本身賺的錢，是親人給她的。

他們這個年紀的孩子還比較中二一點，他們都是想著自己能賺很多錢，而不是別人給他們很多錢。

比如讓他們做一個選擇，在一億和清北之間做選擇，他們基本都選擇清北。要是讓社畜選擇，他們可能就選擇一億了。

易曉雅想到自己以前的那些同學，其實大家都是普通人，不像是她現在待的學校。在那些老師的眼裡，學生是三六九等，不是學神和學渣的劃分，而是有錢人和窮人的劃分。hr

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