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真無邪、活潑可愛沒有半點關係!他們根本就是一群魔鬼, 滿口都是網路流行語,老師輕輕碰他一下,立馬哭著鬧著要請家長, 這年頭的家長更是可怕, 活像老師是給他家打工的僕人, 動仄就是老師有問題。
是, 卡森承認老師這個群體裡確實存在人渣敗類, 但並非所有老師都是這樣啊, 至少卡森他是真的想要成為一名好老師,他是真的想要讓班上這群孩子變得積極向上, 帶著這些孩子開心快樂地學習。
聽到這些話的時候,同個辦公室的老師拍拍卡森的肩膀說:「以後你就不會這麼想了。」
卡森很害怕, 難道他也要變成他最不喜歡的那種老師嗎?
看著臺下孩子們的臉龐,卡森在心裡給自己鼓氣,只要他想,並願意為之付出努力,他一定能成為一名合格的老師。
卡森開始上課,才成為老師不久,雖然要教給孩子們的知識點在他看來很簡單,但要講好,尤其要讓孩子們聽明白並不容易。
卡森為此做了很多準備,還請教了老教師,現在一開始講課整個人就沉浸了進去,就在他某次背著學生們在白板上寫知識點的時候,身後突然響起啪的一聲,他轉頭看去,一個男孩兒呆呆地坐在位置上,在他凳子邊有一大灘水漬,水漬上還有著藍色的氣球殘骸。
旁邊的一個男孩兒立刻說道:「老師,喬納森上課玩水氣球,還把水氣球砸到了地上。」
「不,不是我!」叫喬納森的男孩兒趕緊站了起來,整個人很緊張也很害怕,著急地向卡森解釋:「不是我,老師,真的不是我!」
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