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“鋤禾日當午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦......”

“很好,那我來問問你們,這首唐詩是誰寫的,有知道的嗎?”

“俺知道俺知道,是李太白。”

“嗯,真聰明,不過稍稍有些不準確,這首唐詩的作者是李白,字太白,是唐朝非常有名的大詩人,你們以後還會學很多很多他寫的詩......”

江明浩駐足在校門口。

窗戶有兩扇是開著的。

教室裡,大約三十幾個小蘿蔔頭,坐在椅子上,儘管身量沒比桌子高多少,但一個個坐的筆直,眼睛一動不動的盯著前頭的黑板看。

給小蘿蔔頭們講課的是張妍。

張妍平時很少在生產隊走動,加上江明浩也常在外奔忙,算起來,這好像是他二次見到張妍。

雖然沒了兩側的手臂,但若是不去看她身體兩側空蕩蕩的袖管,沒人能從她溫和恬靜的面容上看出她是個身有殘疾的人。

“江知青.......”

張妍正準備給孩子們繼續講解鋤禾日當午這首詩的詩意,餘光卻掃到了站在窗外的江明浩,張妍的心情立刻有些緊張起來,她一個雙臂殘疾的人能來到尖山咀當老師,做著自己喜歡的事,還拿著那麼高的工資,這一切都是因為外面站著的這個年輕人,所以,見到江明浩,張妍根本就控制不住自己的心情。

江明浩卻笑著對張妍擺擺手,然後就離開了。

張妍微微愣神。

“俺知道這首詩的意思嘞,俺說中不中?”

一個長的矮墩墩圓乎乎的小男孩操著濃重的方言大聲的叫道。

“方小軍,老師之前告訴過你們,上課發言要先舉手,不能隨便大喊大叫,這是課堂紀律,記住沒?”

“記住了!”

孩子們整齊劃一的喊道。

張妍的臉上這才綻開一抹笑意,讓方小軍站起來回答問題。

江明浩的耳邊很快又響起了孩子們朗朗的讀書聲,聲音就像是插了翅膀的小鳥,從教室裡一路飛出學校,傳到田間、地頭、山頂、河畔,也傳到了每一個生產隊社員的耳朵裡。

生產隊的幾個老人正坐在村頭的大樹底下曬太陽,聽到這個聲音,神色都有些驚愕,他們對這個聲音顯得很陌生,可很快每一個老人的臉上都露出了一股笑意。

他們生產隊這是要扶搖直上了啊!

他們的後輩,都會識文斷字,再也不會像他們一樣面朝黃土背朝天的一輩子困在山溝溝裡了。

這一刻,整個尖山咀生產隊似乎都被一種近乎於神聖的氛圍所籠罩。

江明浩嘴角帶笑的出了學校,結果轉過頭,就看到兩個身影蹲在牆根下。

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