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溫諍在盛安寧家生活下來,看似多了一個孩子,卻要操心很多,怕溫諍不適應,怕舟舟會欺負他,怕言語動作不注意,會傷害到敏感的溫諍。
盛安寧每天都叮囑周紅雲一遍:“不用太刻意,小孩子做錯事情的時候要批評,做對了要表揚,要讓他們感覺到無差別對待,這樣才不會拘謹。”
周紅雲也努力學著,讓自己不要那麼刻意。
不知不覺就過了一個月,溫諍也算是融入了這個家裡,而且還非常地懂事,每天早上起來,帶著安安舟舟墨墨洗臉洗手,很貼心的拿著毛巾給安安擦臉擦手。
吃飯時候,會幫安安吹涼,還會搶著去倒垃圾。
周紅雲攔都攔不住,盛安寧就拉著周紅雲,溫諍喜歡幹什麼就讓他去幹,這孩子心裡明白,始終是覺得寄人籬下,不幹點什麼,他心裡不踏實。
安安就很享受風箏哥哥在的日子,早上不想刷牙的時候,就可以閉著眼睛,讓風箏哥哥笨手笨腳地給刷牙。
溫諍就依著她,很認真,又很笨拙地給她刷牙。
盛安寧都看不過眼,喊著安安,自己的事情要自己做,可安安不聽,溫諍也不聽,也就索性兩個孩子去了。
吃了早飯,溫諍會牽著安安的手,跟著周紅雲一起去學校。
舟舟就抗議:“奶奶不送,我們自己去。”
周紅雲哭笑不得:“哪裡敢讓你們自己去?你們還太小了,等你們上一年級,就自己去上學,好不好?”
舟舟不樂意,指著溫諍:“哥哥可以,哥哥上一年級了,我們可以一起去。”
其實家屬院裡很多孩子都是自己去上學,幼兒園的孩子也是大一點的孩子帶著去,接送孩子的家長很少,主要都在一個大院裡,丟孩子的現象基本不存在。
而且現在汽車也少,也沒有那麼多不安全的因素。
周紅雲跟盛安寧說了舟舟的想法後,盛安寧覺得可以試試:“那明天就讓溫諍帶他們三個去上學,不過路上,舟舟和墨墨能聽話嗎?”
墨墨肯定不用擔心,從小就是穩重的孩子,倒是舟舟,有些歡脫,經常不在狀態內。
安安就更不用擔心,只要溫諍牽著,她就不會亂跑。
盛安寧問完,舟舟立馬點頭,小腦袋很瘋狂地點著:“媽媽,聽話,舟舟聽話,不亂跑的。”
只要能自己上學,他就是大孩子了。
第二天一早,盛安寧晚走了一會兒,看著溫諍一手牽著安安一手牽著墨墨,安安牽著舟舟,四個小朋友一起出門。
因為營養好,舟舟和墨墨看著還要比溫諍高一點兒。
像四個同齡小朋友一般,手牽手很開心地在路上晃著。
盛安寧遠遠跟在後面,看著四個小傢伙順利到了學校,才放心去上班。
接下來的日子,周紅雲也不用接送孩子,就負責買菜做飯收拾家裡,中午,溫諍也會很準時帶三個孩子回來吃飯。
也不知道用了什麼辦法,三個小傢伙都很聽溫諍的話,回家後,溫諍喊他們去洗手,他們就會立馬歡快地跑著去洗手。
喊他們去吃飯,他們立馬就跟小尾巴一樣跑著去吃飯。
連周紅雲都覺得稀奇:“你們三個,姑奶奶的話有時候都不聽,為什麼這麼聽溫諍哥哥的話?”
舟舟很開心地點頭:“哥哥厲害啊,哥哥保護安安,打壞孩子。”
盛安寧幫著從廚房端菜出來,聽見舟舟的話,有些好奇:“安安,有人欺負你?”
這絕對不可能啊,就安安的性格,一般孩子也欺負不了她,小丫頭別看年齡小,可是有仇當場就報的性格。
再說就安安的力氣,小孩子根本不是她的對手啊。
安安晃著小辮
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